LKPD Seni Teater Kelas 4: Menyusun Cerita Sederhana tentang Binatang dan Alam
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Teater kelas 4 dengan topik "Menyusun Cerita Sederhana tentang Binatang dan Alam". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 4: Menyusun Cerita Sederhana tentang Binatang dan Alam
Seni Teater - Kelas 4
Bab 1 - Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menyusun Cerita Sederhana tentang Binatang dan Alam INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Memilih Tokoh Binatang dan Peristiwa AlamEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Binatang apa yang kamu pilih sebagai tokoh ceritamu? 2. Mengapa kamu memilih binatang tersebut? 3. Peristiwa alam apa yang akan kamu masukkan dalam ceritamu? 4. Gambarlah tokoh binatang yang kamu pilih di kotak ini! Ruang gambar Nomor 1 dan 3: satu baris untuk menulis nama. Nomor 2: 2-3 baris untuk menulis alasan. Nomor 4: kotak kosong ukuran 10x10 cm untuk menggambar. Kegiatan 2: Menyusun Cerita SederhanaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan cerita sederhanamu (3-5 kalimat) yang melibatkan tokoh binatang dan peristiwa alam! 2. Bagaimana perasaan tokoh binatangmu saat mengalami peristiwa alam tersebut? 3. Apa yang dilakukan tokoh binatangmu untuk mengatasi situasi tersebut? Nomor 1: 5-7 baris untuk menulis cerita. Nomor 2 dan 3: masing-masing 2-3 baris untuk menulis jawaban. Kegiatan 3: Berbagi Cerita dengan TemanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isi tabel penilaian untuk cerita teman-temanmu! Ruang tabel jawaban 2. Cerita teman mana yang paling kamu sukai? Mengapa? 3. Apa yang bisa kamu pelajari dari kegiatan berbagi cerita ini? Nomor 1: tabel dengan 4 kolom (Nama Teman, Cerita Menarik, Suara Jelas, Ekspresi Bagus) dan 3 baris untuk 3 teman. Nomor 2 dan 3: masing-masing 2-3 baris untuk menulis jawaban. REFLEKSI1. Apakah kamu senang membuat cerita tentang binatang dan alam? Bagaimana perasaanmu? 2. Hal menarik apa yang kamu temukan saat membuat dan membagikan ceritamu? 3. Apakah ada kesulitan yang kamu alami? Bagaimana kamu mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.