LKPD Seni Teater Kelas 3: Memainkan Keseluruhan Lakon Cerita Sederhana dalam Gladi Bersih Pentas Mini

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan teknik dasar akting melalui proses meniru gerak tubuh sesuai tokoh dalam cerita pentas mini
2. Menunjukkan teknik dasar akting melalui proses meniru suara atau vokal sesuai tokoh dalam cerita pentas mini
3. Menggunakan properti yang sesuai dengan tokoh yang diperankan dalam persiapan pentas mini
4. Memainkan sebuah lakon dalam cerita sederhana melalui pertunjukan pentas mini

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan gladi bersih pentas mini.
• Bekerjasamalah dengan teman kelompokmu secara kompak dan gembira.
• Siapkan naskah lakon cerita mini dan perlengkapan properti yang telah ditentukan.
• Ikuti setiap petunjuk kegiatan latihan dengan sungguh-sungguh.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Gerak Tubuh dan Suara Karakter Tokoh

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Naskah lakon cerita mini
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah peran tokoh yang akan kamu mainkan dalam lakon cerita kelompokmu.
2. Cobalah tirukan gerak tubuh khas tokoh tersebut (misalnya cara berjalan, posisi berdiri, atau gerakan tangan).
3. Cobalah tirukan suara atau vokal khas tokoh tersebut (misalnya suara berat kakek, suara cicit tupai yang melengking, atau suara berwibawa seorang raja).
4. Tuliskan rancangan gerak tubuh dan suara tokohmu pada tabel lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel karakter tokoh berikut ini sesuai peran yang kamu mainkan:

1. Nama Tokoh,
2. Gerak tubuh yang ditirukan, dan
3. Suara/vokal yang ditirukan.

2. Peragakan gerak tubuh dan suara tokohmu di hadapan teman kelompok. Tanyakan dan tuliskan satu tanggapan temanmu tentang apakah gerak dan suaramu sudah sesuai dengan tokoh cerita!

Format tabel 3 kolom untuk soal 1: Kolom 1 'Nama Tokoh', Kolom 2 'Gerak Tubuh yang Ditirukan', Kolom 3 'Suara/Vokal Tokoh yang Ditirukan'. Untuk soal 2: Sediakan 2 baris kalimat untuk menulis tanggapan teman.

Kegiatan 2: Memilih dan Menggunakan Properti Tokoh

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Benda/properti pentas sederhana (misal: tongkat, mahkota kertas, selendang, keranjang)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Identifikasi benda atau properti pendukung yang wajib dibawa oleh tokohmu dalam pentas mini.
2. Ambil atau siapkan properti sederhana tersebut di meja kelompok.
3. Latihlah cara memegang dan menggunakan properti tersebut secara wajar saat berakting sesuai jalan cerita.
4. Tuliskan nama properti dan cara penggunaannya pada kolom jawaban.

Pertanyaan:

1. Sebutkan nama properti yang digunakan oleh tokohmu dalam persiapan pentas mini, serta jelaskan bagaimana kamu menggunakannya saat berakting!

Format isian uraian 4-5 baris bergaris untuk menuliskan nama properti dan cara penggunaannya.

Kegiatan 3: Gladi Bersih: Memainkan Lakon Cerita Sederhana

Estimasi: 60 menit

Alat & Bahan:

• Panggung mini / ruang kelas terbuka
• Set properti cerita
• Naskah pentas mini kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dengan seluruh anggota kelompok di area panggung pentas mini.
2. Pegang dan kenakan properti masing-masing tokoh.
3. Mainkan lakon cerita sederhana secara utuh dari adegan awal, adegan tengah, hingga adegan akhir.
4. Tunjukkan perpaduan gerak tubuh, vokal tokoh, serta pemakaian properti secara bersama-sama dalam gladi bersih.
5. Isi daftar periksa keterlaksanaan peran lakon kelompokmu setelah gladi bersih selesai.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada tabel daftar periksa gladi bersih berikut berdasarkan penampilan lakon kelompokmu:

1. Seluruh adegan awal sampai akhir telah dimainkan;
2. Setiap pemeran menunjukkan gerak tubuh tokoh;
3. Setiap pemeran menunjukkan suara sesuai tokoh;
4. Seluruh pemeran menggunakan properti tokoh dengan tepat.

2. Ceritakan secara singkat bagaimana caramu dan kelompokmu menyelesaikan cerita pentas mini dari awal hingga akhir!

Tabel checklist 3 kolom: 'Aspek Gladi Bersih Lakon', 'Sudah Terlaksana', 'Belum Terlaksana' untuk soal 1. Dilanjutkan 4 baris kosong untuk uraian singkat soal 2.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari gerak tubuh atau suara tokohmu yang paling kamu sukai saat gladi bersih tadi?

2. Apakah penggunaan properti membantumu merasa lebih percaya diri saat memainkan lakon cerita?

3. Apa yang akan kamu jaga agar pertunjukan pentas mini sesungguhnya berjalan lebih kompak?