LKPDPertemuan 8Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Seni Teater Kelas 3: Memainkan Adegan Tengah dan Akhir Lakon Cerita Melalui Latihan Pentas Mini

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Teater kelas 3 dengan topik "Memainkan Adegan Tengah dan Akhir Lakon Cerita Melalui Latihan Pentas Mini".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Teater Kelas 3: Memainkan Adegan Tengah dan Akhir Lakon Cerita Melalui Latihan Pentas Mini

Seni Teater - Kelas 3

Bab 4 Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Teater — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Memainkan Adegan Tengah dan Akhir Lakon Cerita Melalui Latihan Pentas Mini

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Teater
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMemainkan Adegan Tengah dan Akhir Lakon Cerita Melalui Latihan Pentas Mini
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Memainkan sebuah lakon dalam cerita sederhana melalui pertunjukan pentas mini

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan latihan teater.
  • Bekerjasamalah secara tertib dan kompak bersama teman sekelompok.
  • Gunakan lembar kerja ini sebagai panduan memainkan adegan tengah dan akhir cerita dalam pentas mini.
  • Lakukan setiap adegan lakon dengan sungguh-sungguh dan gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyiapkan Peran dalam Lakon Cerita Sederhana

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Ringkasan cerita sederhana kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah bersama anggota kelompok pentas mini yang telah dibentuk.
  2. Bacalah kembali pembagian peran lakon cerita sederhana yang akan dimainkan (fokus peristiwa adegan tengah dan penyelesaian di adegan akhir).
  3. Tuliskan nama tokoh yang kamu mainkan beserta tindakan lakon yang dilakukan tokoh tersebut pada adegan tengah dan adegan akhir di tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel persiapan peran berikut: tuliskan tokoh lakon yang kamu mainkan, tindakan lakon yang dilakukan tokoh pada adegan tengah (saat terjadi peristiwa utama), dan tindakan lakon pada adegan akhir (saat cerita berakhir/selesai).

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 Kolom:
- Kolom 1: Nama Tokoh yang Dimainkan
- Kolom 2: Tindakan Lakon pada Adegan Tengah
- Kolom 3: Tindakan Lakon pada Adegan Akhir

Kegiatan 2: Latihan Memainkan Adegan Tengah dan Akhir Lakon

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Ruang kelas/area panggung mini
  • Teks naskah/alur cerita kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berlatihlah bersama kelompok memainkan adegan tengah lakon cerita secara berurutan.
  2. Lanjutkan dengan memainkan adegan akhir lakon cerita hingga cerita selesai utuh.
  3. Lakukan latihan adegan secara langsung di area pentas mini kelas.
  4. Beri tanda centang (V) pada daftar periksa latihan memainkan lakon setelah kelompok selesai mempraktikkannya.

Pertanyaan:

1. Lakukan latihan adegan tengah dan akhir lakon bersama kelompok. Berilah tanda centang (V) pada tabel daftar periksa bila tindakan lakon telah dimainkan secara lengkap:

Ruang tabel jawaban

Tabel Daftar Periksa Latihan (3 Kolom: No, Bagian Lakon yang Dimainkan, Status [Sudah Dimainkan / Belum]):
1. Adegan tengah dimainkan bersama tokoh lawan main
2. Perpindahan dari adegan tengah ke adegan akhir lakon
3. Adegan akhir dimainkan sampai penutup cerita

Kegiatan 3: Pertunjukan Pentas Mini dan Penutupan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Panggung mini kelas
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tampilkan pentas mini memainkan adegan tengah dan akhir lakon cerita sederhana secara bergiliran di depan kelas.
  2. Saat kelompokmu tampil, mainkan peran sesuai jalan cerita lakon yang sudah dilatih dari adegan tengah hingga adegan akhir.
  3. Saat kelompok lain tampil, saksikan pertunjukan pentas mini mereka dengan tertib.
  4. Setelah semua kelompok tampil, catat urutan lakon cerita sederhana yang berhasil kelompokmu mainkan di panggung mini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan ringkasan urutan peristiwa lakon yang berhasil kelompokmu mainkan dalam pentas mini tadi: mulai dari peristiwa pada adegan tengah hingga penutup cerita pada adegan akhir.

Ruang uraian narasi 4-6 baris untuk menuliskan urutan lakon cerita yang dimainkan (Adegan Tengah dan Adegan Akhir).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari lakon cerita (adegan tengah atau adegan akhir) yang paling seru saat kamu mainkan tadi?

2. Apa yang kamu rasakan saat berhasil memainkan peranmu bersama teman kelompok di pentas mini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.