LKPD Seni Teater Kelas 3: Menggunakan Gabungan Properti Tokoh dan Benda Panggung dalam Persiapan Pentas Mini

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menggunakan properti yang sesuai dengan tokoh yang diperankan dalam persiapan pentas mini

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan tertib dan saling menghargai.
• Gunakan benda atau properti dengan aman, hati-hati, dan bertanggung jawab.
• Ikuti setiap petunjuk langkah kegiatan yang diberikan bapak/ibu guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mencocokkan dan Menentukan Properti Tokoh

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Gambar/kartu tokoh dan benda properti sederhana

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah daftar 4 tokoh pentas mini berikut: Petani, Dokter, Kakek Tua, dan Koki.
2. Amati 4 pilihan benda properti yang tersedia: Cangkul mainan, Stetoskop mainan, Tongkat jalan, dan Sendok masak/sudip mainan.
3. Pasangkan setiap tokoh dengan benda properti yang paling sesuai dan tuliskan alasan penggunaannya pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel pasangan tokoh dan benda propertinya secara tepat beserta alasan singkat penggunaannya!

Tabel 3 kolom: [Nama Tokoh] | [Properti yang Digunakan] | [Alasan Penggunaan Properti]. Baris 1: Petani, Baris 2: Dokter, Baris 3: Kakek Tua, Baris 4: Koki.

Kegiatan 2: Latihan Menggunakan Properti Sesuai Tokoh

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Benda properti tokoh sederhana/tiruan (cangkul kardus, tongkat kayu ringan/plastik, stetoskop mainan, sudip kayu/plastik)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil bersama 3-4 orang temanmu.
2. Pilihlah satu tokoh untuk tiap anggota (misalnya: Petani membawa cangkul, Dokter membawa stetoskop, Kakek membawa tongkat, atau Koki membawa sudip).
3. Ambillah properti tokoh masing-masing yang telah disediakan di kelas.
4. Lakukan latihan gerakan menggunakan properti tersebut secara bergiliran di hadapan kelompokmu (contoh: cara memegang, mengayunkan, atau memakainya sesuai tokoh).
5. Tuliskan cara kelompokmu menggunakan properti tersebut pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama tokoh yang kamu pilih dan jelaskan bagaimana caramu menggunakan properti tersebut agar sesuai dengan tindakan tokoh!

2. Saat giliran temanmu berlatih, bagaimana caramu dan kelompok memastikan properti digunakan secara tepat dan aman?

Nomor 1: Kolom isian nama tokoh, nama properti, dan 2-3 baris uraian tindakan saat memegang/menggunakan benda. Nomor 2: Kolom uraian 2-3 kalimat mengenai ketepatan dan keselamatan penggunaan properti.

Kegiatan 3: Simulasi Persiapan Pentas Mini: Menggabungkan Properti Tokoh dan Panggung

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Properti tokoh (tongkat, stetoskop mainan, cangkul kardus, sendok masak)
• Benda panggung kelas (kursi, meja)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama kelompok, bersiaplah di area panggung mini ruang kelas.
2. Perhatikan benda panggung yang sudah disiapkan (misal: kursi, meja, atau pembatas kain).
3. Lakukan peragaan singkat (1-2 menit) di mana setiap tokoh masuk ke area pentas dengan membawa dan menggunakan properti tokohnya, lalu berinteraksi dengan salah satu benda panggung (misalnya kakek duduk di kursi sambil meletakkan tongkat, atau dokter meletakkan stetoskop di meja).
4. Tuliskan hasil pengamatan kelompokmu setelah melakukan simulasi penggunaan properti tersebut.
5. Selesaikan kegiatan dengan menjawab pertanyaan refleksi bersama guru.

Pertanyaan:

1. Ceritakan bagaimana tokohmu menggunakan properti bersama benda panggung yang ada di panggung mini!

2. Apa yang perlu diperhatikan saat membawa dan memindahkan properti di panggung mini agar tidak mengganggu pemain lain?

Dua kotak uraian bergaris (masing-masing 3-4 baris untuk jawaban nomor 1 dan nomor 2), diikuti kolom refleksi akhir.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah dapat memegang dan menggunakan properti tokohmu dengan nyaman dan aman?

2. Bagian mana dari penggunaan properti tokoh yang terasa paling seru saat dicoba di panggung mini?

3. Apa yang akan kamu perbaiki dalam menggunakan properti agar penampilan tokohmu semakin meyakinkan pada pentas berikutnya?