LKPD Seni Teater Kelas 3: Meniru Suara dan Vokal Karakter Tokoh Berusia Beda dalam Cerita Pentas Mini

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan teknik dasar akting melalui proses meniru suara atau vokal sesuai tokoh dalam cerita pentas mini

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama.
• Lakukan pemanasan suara bersama guru dan teman-temanmu.
• Eksplorasi dan tirukan berbagai jenis suara tokoh pentas mini dengan percaya diri dan gembira.
• Gunakan lembar kerja ini untuk mencatat hasil eksplorasi vokalmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menirukan Karakter Suara Berdasarkan Usia

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Papan tulis / kartu ciri suara
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan contoh suara tokoh berusia beda yang diperagakan oleh guru (anak kecil, orang dewasa, kakek/nenek).
2. Amati perbedaan tinggi-rendah nada dan kecepatan berbicara dari masing-masing tokoh.
3. Cobalah menirukan suara ketiga tokoh tersebut bersama teman sebangkumu.
4. Pasangkan ciri-ciri suara yang tepat untuk masing-masing tokoh pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel pengamatan suara tokoh berikut dengan memilih ciri suara yang paling tepat (Pilihan ciri suara: 'Suara melengking, cempreng, dan lincah' / 'Suara bergetar, lambat, dan serak' / 'Suara tegas, mantap, dan sedang')!

Tabel 3 baris: Kolom 1 memuat Nama Tokoh (Anak Kecil, Orang Dewasa, Kakek/Nenek), Kolom 2 memuat Ciri Suara Tokoh yang kamu pilih dari pilihan yang tersedia.

Kegiatan 2: Eksplorasi Meniru Suara Tokoh Berusia Beda

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Teks kalimat dialog pentas mini
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kalimat percakapan sederhana dalam cerita pentas mini berikut: 'Wah, lihat ada burung kecil di atas pohon!'
2. Tirukan pengucapan kalimat tersebut dengan suara tokoh Anak Kecil (nada tinggi, cepat).
3. Tirukan pengucapan kalimat tersebut dengan suara tokoh Orang Dewasa (nada sedang, mantap).
4. Tirukan pengucapan kalimat tersebut dengan suara tokoh Kakek/Nenek (nada berat, agak gemetar, lambat).
5. Tuliskan apa yang kamu rasakan pada pita suara atau tenggorokanmu saat membunyikan masing-masing vokal tokoh tersebut.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perubahan cara bersuaramu ketika beralih dari menirukan suara anak kecil ke suara kakek/nenek?

2. Tirukan satu kalimat pendek pentas mini: 'Ayo kita jalan sekarang!'. Tuliskan tokoh mana yang menurutmu paling mudah kamu tirukan suaranya dan sebutkan alasannya!

Tersedia 3 baris bergaris untuk menjawab pertanyaan nomor 1, dan 2 baris bergaris untuk menjawab pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Menunjukkan Suara Tokoh Pentas Mini Berpasangan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Naskah dialog pendek pentas mini
• Lembar pengamatan umpan balik antarteman

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah pasangan bersama teman sebangkumu.
2. Pilihlah sebuah peran tokoh berbeda usia dari cerita pentas mini 'Keluarga Beruang': satu menjadi Anak Beruang dan satu menjadi Kakek Beruang.
3. Praktikkan dialog singkat berikut secara bergiliran di depan pasanganmu: Anak Beruang: 'Kakek, madu di pohon itu manis sekali!' Kakek Beruang: 'Hati-hati, Cu... perhatikan sarang lebahnya.'
4. Tunjukkan teknik dasar meniru vokal tokoh sesuai usianya.
5. Berikan tanda centang pada tabel umpan balik teman terhadap suara yang berhasil ditunjukkan temanmu.

Pertanyaan:

1. Lakukan dialog bersama teman dan isilah lembar pengamatan vokal: Apakah temanmu berhasil menunjukkan vokal sesuai usia tokoh yang diperankannya? Berikan catatan mengenai ketepatan suara tokoh yang ia tiru!

Format tabel umpan balik: Kolom 1 (Nama Teman), Kolom 2 (Peran Tokoh), Kolom 3 (Kesesuaian Suara: Sesuai / Belum Sesuai), Kolom 4 (Catatan Suara Tokoh). Disertai panduan waktu 10 menit terakhir untuk refleksi kelas dan penutup.

REFLEKSI

1. Bagian mana yang paling kamu sukai saat menirukan suara tokoh anak kecil, orang dewasa, atau kakek/nenek?

2. Apa tantangan yang kamu rasakan saat harus mengubah suaramu menjadi suara tokoh yang berusia lebih tua?

3. Bagaimana caramu agar suara tokoh yang kamu tirukan terdengar semakin meyakinkan dalam cerita pentas mini?