LKPD Seni Teater Kelas 3: Menceritakan Pengalaman Bermain Teater dan Improvisasi Kelompok secara Spontan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Teater kelas 3 dengan topik "Menceritakan Pengalaman Bermain Teater dan Improvisasi Kelompok secara Spontan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 3: Menceritakan Pengalaman Bermain Teater dan Improvisasi Kelompok secara Spontan
Seni Teater - Kelas 3
Bab 3 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 3 (Fase B) Topik: Menceritakan Pengalaman Bermain Teater dan Improvisasi Kelompok secara Spontan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengingat Cerita Pengalaman Teater SpontankuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan peran apa yang kamu mainkan dan peristiwa apa yang terjadi secara spontan saat bermain teater tadi! Ruang tabel jawaban Tabel 2 kolom: Kolom 1 berjudul 'Peran yang Saya Mainkan', Kolom 2 berjudul 'Peristiwa Spontan yang Terjadi'. Murid mengisi cerita singkat pada masing-masing kolom (2-3 kalimat). Kegiatan 2: Menceritakan Rasa dan Kejadian Tak TerdugaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan bagaimana perasaanmu saat harus langsung beraksi atau berbicara tanpa menghafal naskah terlebih dahulu! 2. Ceritakan satu kejadian lucu atau tak terduga yang terjadi saat kelompokmu bermain teater secara spontan! Kotak bergaris 3-4 baris untuk Pertanyaan 1 dan kotak bergaris 4-5 baris untuk Pertanyaan 2. Kegiatan 3: Saling Berbagi Cerita Pengalaman TeaterEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan kembali pengalaman teman pasanganmu saat bermain teater spontan tadi berdasarkan apa yang ia ceritakan kepadamu! Format isian singkat berbingkai: 'Nama temanku: ...', dilanjutkan 3-4 baris cerita: 'Pengalaman bermain teater yang diceritakan temanku adalah: ...'. Termasuk waktu untuk refleksi dan penutup pembelajaran. REFLEKSI1. Hal paling menyenangkan apa yang kamu rasakan saat menceritakan pengalaman bermain teater tadi? 2. Apakah kamu merasa terbantu saat mengingat kembali kejadian-kejadian spontan yang kamu lakukan bersama temanmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.