LKPD Seni Teater Kelas 3: Memainkan Adegan Awal Lakon Cerita Sederhana Berdasarkan Alur yang Disusun

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memainkan sebuah lakon dalam cerita sederhana yang telah disusun

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama kelompokmu dengan rukun dan saling mendukung.
• Gunakan alur adegan awal yang sudah disusun kelompokmu sebagai panduan bermain lakon.
• Fokuskan perhatian pada memainkan peran tokoh dan peristiwa dalam lakon cerita.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Persiapan Peran dan Pembagian Tugas Lakon

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Catatan alur cerita adegan awal yang telah disusun sebelumnya
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama anggota kelompokmu.
2. Buka kembali alur cerita adegan awal yang sudah disusun kelompok.
3. Tentukan siapa yang memainkan peran masing-masing tokoh pada adegan awal tersebut.
4. Lengkapi tabel persiapan peran berikut agar setiap anggota tahu apa yang akan dimainkan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama anggota kelompok, peran tokoh yang dimainkan, serta peristiwa utama yang dimainkan oleh tokoh tersebut pada adegan awal lakon!

Tulis pada tabel 3 kolom berikut: Kolom 1 (Nama Anggota Kelompok), Kolom 2 (Tokoh yang Dimainkan), Kolom 3 (Peristiwa yang Dimainkan pada Adegan Awal). Minimal 3-4 baris sesuai jumlah anggota kelompok.

Kegiatan 2: Latihan Memainkan Adegan Awal Lakon Cerita

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas / area latihan yang leluasa
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah di area ruang latihan bersama kelompokmu.
2. Cobalah memainkan adegan awal lakon cerita secara berurutan sesuai alur yang telah disusun.
3. Pastikan setiap tokoh memainkan peristiwa masuk panggung, peristiwa saling bertemu, dan peristiwa pembuka cerita.
4. Lakukan latihan memainkan adegan awal sebanyak dua hingga tiga kali putaran sampai alurnya lancar.
5. Periksa keterlaksanaan adegan yang dimainkan dengan mencentang daftar periksa berikut.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (✓) pada daftar tahapan peristiwa lakon adegan awal yang berhasil dimainkan oleh kelompokmu, lalu tuliskan satu peristiwa yang paling lancar dimainkan!

Centang tabel checklist 3 baris: [ ] Peristiwa kemunculan tokoh di awal; [ ] Peristiwa interaksi tokoh; [ ] Peristiwa penutup adegan awal. Dilanjutkan 1 baris isian: 'Peristiwa yang paling lancar dimainkan kelompok kami adalah: .........'

Kegiatan 3: Penampilan Memainkan Lakon di Depan Kelas dan Refleksi Penutup

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Panggung kelas / ruang pentas sederhana
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tampilkan permainan adegan awal lakon kelompokmu di depan teman-teman sekelas secara bergantian.
2. Saat kelompok lain tampil, saksikan bagaimana lakon cerita tersebut dimainkan dari awal hingga akhir adegan.
3. Setelah semua kelompok selesai memainkan lakon, catat keterlaksanaan lakon yang kelompokmu mainkan pada lembar evaluasi singkat.
4. Ikuti kegiatan penutup dan penguatan bersama guru.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan penampilan kelompokmu, apakah seluruh peristiwa pada adegan awal lakon berhasil dimainkan sesuai alur yang disusun? Tuliskan bukti peristiwanya!

Tuliskan jawaban pada 2-3 baris kalimat uraian yang disediakan.

REFLEKSI

1. Bagian peristiwa mana dalam adegan awal lakon yang paling kamu sukai saat kamu mainkan tadi?

2. Apa yang kamu rasakan saat berhasil memainkan peran tokomu di hadapan teman-teman sekelas?