LKPD Seni Teater Kelas 3: Menirukan Suara atau Vokal Karakter Tokoh melalui Mimesis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menirukan suara/vokal sesuai tokoh atau perilaku objek sekitar melalui proses meniru (mimesis)

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Gunakan pakaian yang nyaman agar leluasa mengeluarkan suara dan bernapas.
• Dengarkan baik-baik setiap suara objek dan tokoh yang diperdengarkan atau dicontohkan oleh guru.
• Ikuti setiap petunjuk peniruan suara dengan penuh semangat dan percaya diri.
• Tanyakan kepada guru jika ada langkah peniruan suara yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mendengarkan dan Menirukan Suara Objek Sekitar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pengeras suara/gawai untuk pemutaran contoh audio (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar dan nama objek sekitar yang tercantum pada lembar kerja.
2. Dengarkan contoh bunyi atau bayangkan suara yang dihasilkan oleh objek tersebut.
3. Tirukan suara objek tersebut secara lisan bersama teman sebangkumu.
4. Tuliskan tiruan bunyi yang kamu hasilkan pada kolom tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tirukan suara perilaku objek-objek berikut dan tuliskan tiruan bunyi lisanmu ke dalam tabel:

1. Angin kencang berhembus,
2. Jam dinding berdetik,
3. Kereta api berjalan cepat.

Tabel 3 baris berisi kolom: No, Nama Objek Sekitar, Bunyi Tiruan Suara Lisan.

Kegiatan 2: Mimesis Suara Tokoh di Sekitar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tokoh-tokoh yang sering kita jumpai di sekitar: kakek tua yang sedang menyapa, anak bayi yang menangis, dan pedagang keliling yang menawarkan dagangan.
2. Latihlah pita suaramu untuk menirukan karakteristik suara/vokal dari masing-masing tokoh tersebut.
3. Praktikkan peniruan suara tokoh di depan teman sebangku secara bergantian.
4. Tuliskan ciri suara tokoh yang kamu tirukan (misalnya: serak, cempreng, melengking, atau bergetar) pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Praktikkan peniruan vokal untuk tokoh: Kakek tua yang sedang memanggil cucunya. Bagaimanakah bunyi suara tiruanmu dan seperti apa ciri vokal yang kamu hasilkan?

2. Praktikkan peniruan vokal untuk tokoh: Pedagang bakso keliling yang sedang memanggil pembeli. Bagaimanakah bunyi suara tiruanmu dan seperti apa ciri vokal yang kamu hasilkan?

Kolom uraian teks singkat untuk mencatat contoh kalimat ucapan dan ciri vokal yang dihasilkan.

Kegiatan 3: Unjuk Tiruan Vokal Tokoh dan Suara Objek

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kartu pilihan peran/suara
• Lembar pengamatan teman

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu kartu tantangan suara yang diberikan guru: Tokoh Penjaga Gerbang Sekolah atau Hujan Lebat yang Disertai Petir.
2. Lakukan peniruan suara tersebut di hadapan kelompok atau kelas.
3. Simak teman yang sedang menirukan suara, lalu berikan tanda centang pada lembar pengamatan jika suara tiruan sudah menyerupai objek atau tokoh aslinya.
4. Lakukan refleksi belajar bersama guru dan teman sekelas untuk menutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Tirukan secara langsung di depan teman kelompokmu suara tokoh Penjaga Gerbang yang menyapa 'Selamat pagi anak-anak, ayo masuk gerbang!' atau suara Gemuruh Petir 'Duaarrr... gledek-gledek!'. Tuliskan suara pilihanmu dan mintalah temanmu memberikan tanda centang kesesuaian.

Format isian nama pilihan peran suara, baris deskripsi peniruan, dan kotak centang apresiasi teman sebangku (Terdengar Mirip / Belum Mirip).

REFLEKSI

1. Suara objek atau tokoh mana yang paling mudah kamu tirukan hari ini? Mengapa?

2. Suara mana yang terasa paling sulit kamu tirukan? Apa yang kamu lakukan agar suaramu bisa lebih mirip?