LKPD Seni Teater Kelas 2: Memainkan Gerak dan Lagu Sederhana Sesuai Arahan Pendidik

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memainkan gerak dan lagu sesuai arahan dari pendidik dalam pertunjukan peran musikal

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan arahan dan contoh gerak serta lagu yang diberikan oleh Bapak/Ibu Guru.
• Lakukan setiap gerak dan nyanyikan lagunya bersama teman-teman dengan gembira dan tertib.
• Gunakan lembar kerja ini untuk menandai gerak yang sudah kamu mainkan sesuai arahan guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Latihan 1: Menirukan Gerak dan Lagu Sesuai Arahan Pendidik

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pengiring musik sederhana/tepukan tangan dari guru
• Pensil/krayon untuk memberi centang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan guru mencontohkan lirik dan 3 gerak sederhana peran musikal: (1) Gerak Melambai ('Halo Teman'), (2) Gerak Berjinjit ('Langkah Riang'), dan (3) Gerak Membuka Tangan Lebar ('Hati Gembira').
2. Tirukan setiap gerak dan lantunkan lagunya bersama-sama saat guru memberi aba-aba.
3. Beri tanda centang (V) pada tabel jika kamu sudah berhasil memainkan gerak dan lagu tersebut sesuai arahan guru.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada tabel latihan berikut setelah kamu memainkan gerak dan lagu sesuai aba-aba guru: (a) Gerak Melambai sambil bernyanyi 'Halo Teman', (b) Gerak Berjinjit sambil bernyanyi 'Langkah Riang', (c) Gerak Membuka Tangan sambil bernyanyi 'Hati Gembira'.

Tabel 3 baris: Baris 1: [Gerak Melambai - Halo Teman] (Kotak Centang: Sudah / Belum), Baris 2: [Gerak Berjinjit - Langkah Riang] (Kotak Centang: Sudah / Belum), Baris 3: [Gerak Membuka Tangan - Hati Gembira] (Kotak Centang: Sudah / Belum).

Kegiatan 2: Latihan 2: Memainkan Urutan Gerak dan Lagu Bersama Kelompok

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/panggung kelas untuk latihan kelompok
• Pensil penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah bersama kelompok kecilmu (4-5 anak).
2. Guru akan memberi arahan urutan gabungan: Mulai dari Gerak Melambai -> Gerak Berjinjit -> Gerak Membuka Tangan.
3. Mainkan gerak dan lagu tersebut secara berurutan bersama kelompokmu sesuai arahan guru tanpa terputus.
4. Tuliskan nomor urut 1, 2, dan 3 pada gambar/nama gerak sesuai aba-aba arahan guru yang baru saja kalian mainkan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nomor urut 1, 2, atau 3 pada kotak yang tersedia sesuai urutan gerak dan lagu yang diarahkan guru dan dimainkan kelompokmu: [...] Gerak Berjinjit ('Langkah Riang'), [...] Gerak Melambai ('Halo Teman'), [...] Gerak Membuka Tangan ('Hati Gembira').

2. Apakah kelompokmu berhasil memainkan ketiga gerak dan lagu secara serentak dari awal sampai akhir sesuai arahan guru? Lingkari kata: (Berhasil / Perlu Latihan).

Kotak isian angka [1], [2], [3] di samping nama gerak dan lagu, serta pilihan melingkari kata (Berhasil / Perlu Latihan).

Kegiatan 3: Latihan 3: Pergelaran Peran Musikal Kelas dan Refleksi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Ruang panggung kelas
• Pensil warna/krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tampil di depan kelas secara bergantian kelompok untuk memainkan gerak dan lagu dalam pertunjukan peran musikal sederhana.
2. Perhatikan arahan guru: Kapan musik mulai bernyanyi, kapan tangan melambai, kapan kaki berjinjit melangkah, dan kapan membuka tangan di akhir lagu.
3. Mainkan seluruh gerak dan lagu dengan sungguh-sungguh mengikuti tempo dan aba-aba guru.
4. Setelah tampil, warnai simbol bintang penilaian diri sesuai penampilanmu bersama arahan guru, lalu jawab pertanyaan refleksi bersama guru.

Pertanyaan:

1. Warnai bintang berikut sesuai tampilanmu saat memainkan gerak dan lagu: Bintang 3 jika memainkan semua gerak dan lagu tepat sesuai arahan guru; Bintang 2 jika memainkan sebagian besar gerak sesuai arahan guru; Bintang 1 jika masih bingung mengikuti arahan guru.

Gambar 3 buah bintang kosong untuk diwarnai oleh murid menggunakan pensil warna/krayon.

REFLEKSI

1. Gerak dan lagu mana yang paling kamu sukai saat memainkannya sesuai arahan guru?

2. Bagaimana perasaanmu ketika dapat memainkan gerak dan lagu bersama teman sekelas?

3. Apa yang akan kamu lakukan agar makin kompak mengikuti aba-aba gerak dari guru pada latihan berikutnya?