LKPD Seni Teater Kelas 2: Eksplorasi Peran Tokoh di Sekitar dalam Permainan Lakon
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Teater kelas 2 dengan topik "Eksplorasi Peran Tokoh di Sekitar dalam Permainan Lakon".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 2: Eksplorasi Peran Tokoh di Sekitar dalam Permainan Lakon
Seni Teater - Kelas 2
Bab 2 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 2 (Fase A) Topik: Eksplorasi Peran Tokoh di Sekitar dalam Permainan Lakon INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Ciri Tokoh di SekitarEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan nama tokoh yang kamu pilih dan sebutkan 1 ciri gerak khas serta 1 ciri ucapan/suara khas tokoh tersebut pada tabel yang tersedia! Ruang tabel jawaban Format tabel 4 kolom pada kertas LKPD: Kolom 1 (No: 1 dan 2), Kolom 2 (Nama Tokoh di Sekitar), Kolom 3 (Ciri Gerak Khas), Kolom 4 (Ciri Suara/Ucapan Khas). Kegiatan 2: Eksplorasi Ragam Peran dalam Gerak dan SuaraEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa peran yang kamu eksplorasi? Bagaimana gerak tubuh dan suaramu saat tokoh tersebut sedang sibuk bekerja? 2. Bagaimana gerak tubuh dan perubahan suaramu saat tokoh tersebut menyapa orang lain dengan ramah? Tersedia 3 baris bergaris untuk nomor 1 dan 3 baris bergaris untuk nomor 2 pada lembar kerja murid. Kegiatan 3: Mengeksplorasi Permainan Lakon Sederhana dan RefleksiEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan peristiwa lakon yang kelompokmu mainkan dan peran apa saja yang dieksplorasi oleh tiap anggota kelompok! Format isian pada lembar LKPD: Tempat/Peristiwa Lakon (...), Daftar Nama Anggota dan Peran yang Dieksplorasi (1. Nama: ... Peran: ..., 2. Nama: ... Peran: ..., 3. Nama: ... Peran: ...). REFLEKSI1. Tokoh di sekitar mana yang paling kamu sukai saat dieksplorasi perannya hari ini? Mengapa? 2. Bagian mana yang paling seru saat kamu mencoba gerak dan suara tokoh tersebut bersama temanmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.