LKPD Seni Teater Kelas 2: Gladi Bersih Pementasan Suara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melakukan gladi bersih pementasan dengan suara jelas, percaya diri, dan kerja sama yang baik.
2. Menerapkan sikap percaya diri, kerja sama, dan menghargai teman saat gladi.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan bersama kelompokmu dengan senang hati dan saling membantu.
• Gunakan suaramu dengan jelas dan percaya diri saat berlatih.
• Hargai teman yang sedang tampil — berikan tepuk tangan yang meriah!
• Jika bingung, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Siap Tampil! — Menyiapkan Diri Sebelum Gladi

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• LKPD yang sudah dicetak
• Pensil atau pulpen warna
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama kelompokmu (3–4 orang).
2. Perhatikan gambar ekspresi wajah dan simbol suara yang ada di LKPD ini.
3. Diskusikan bersama: bagaimana perasaanmu hari ini sebelum gladi? Pilih salah satu gambar ekspresi.
4. Tuliskan atau gambarkan jawabanmu di ruang yang tersedia.
5. Bersama kelompok, latih satu kalimat pendek dengan suara keras, sedang, dan pelan secara bergantian.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu hari ini sebelum gladi bersih? Lingkari gambar ekspresi yang sesuai: 😊 Senang / 😰 Deg-degan / 😎 Siap! / 😟 Takut. Ceritakan alasannya dengan 1–2 kalimat!

2. Isi tabel di bawah ini! Tuliskan nama anggota kelompokmu dan bagian suara atau peran yang akan ia tampilkan saat gladi.

3. Ketika kamu latihan tadi, manakah suara yang paling mudah kamu keluarkan: suara keras, sedang, atau pelan? Mengapa?

Pertanyaan 1: Tulis 1–2 kalimat di kotak isian yang tersedia di bawah pilihan gambar ekspresi. Pertanyaan 2: Isi tabel 2 kolom — Kolom 1: Nama Teman, Kolom 2: Peran/Bagian Suara (buat 4 baris). Pertanyaan 3: Tulis jawabanmu dalam 2–3 kalimat di kotak isian.

Kegiatan 2: Saatnya Gladi! — Tampil dan Amati Bersama

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• LKPD yang sudah dicetak
• Pensil warna atau krayon untuk menggambar
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setiap kelompok akan tampil satu per satu di depan kelas untuk gladi bersih.
2. Saat kelompokmu tampil: berdirilah tegak, pandang penonton, dan ucapkan bagianmu dengan suara jelas.
3. Saat kelompok lain tampil: jadilah penonton yang baik — diam, perhatikan, dan siap memberi apresiasi.
4. Setelah setiap kelompok selesai tampil, isi tabel pengamatan di LKPD-mu.
5. Ingat: amati 3 hal — suara, ekspresi wajah, dan kerja sama mereka.

Pertanyaan:

1. Amati penampilan kelompok lain dan isi tabel pengamatan berikut. Untuk setiap kelompok yang tampil, beri tanda ✓ pada kolom yang sesuai dan tulis 1 hal yang kamu suka dari penampilan mereka.

2. Setelah kelompokmu tampil, gambarkan bagaimana posisi berdirimu dan ekspresi wajahmu saat tampil tadi di kotak gambar yang tersedia. Beri keterangan singkat di bawah gambarmu.

3. Diskusi kelompok: Apa satu hal yang sudah BAGUS dari penampilan kelompokmu tadi? Dan apa satu hal yang ingin kalian perbaiki? Tulis jawaban bersama kelompokmu.

Pertanyaan 1: Tabel 5 kolom, buat baris sebanyak jumlah kelompok yang tampil (selain kelompokmu). Pertanyaan 2: Kotak gambar ukuran 8x8 cm, tulis keterangan di bawah gambar. Pertanyaan 3: Kotak diskusi dengan tulisan 'Jawaban Kelompok Kami:' — tulis 2–4 kalimat bersama.

Kegiatan 3: Bintang Gladi! — Apresiasi dan Janji Pementasan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD yang sudah dicetak
• Pensil warna atau krayon untuk menghias
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini kamu kerjakan sendiri.
2. Ingat kembali seluruh kegiatan gladi bersih hari ini.
3. Baca setiap pertanyaan dengan pelan-pelan.
4. Jawab dengan jujur sesuai pengalamanmu.
5. Di akhir, tuliskan satu janji semangatmu untuk pementasan yang sesungguhnya!

Pertanyaan:

1. Pilih 1 teman dari kelompok lain yang penampilannya menurutmu paling bersemangat hari ini. Tuliskan namanya dan jelaskan dengan 2 kalimat: apa yang membuatmu kagum dari penampilannya?

2. Berilah bintang untuk dirimu sendiri hari ini! Warnai bintang (1 sampai 5) sesuai perasaanmu: ⭐⭐⭐⭐⭐. Lalu jelaskan: mengapa kamu memberi bintang sebanyak itu untuk dirimu?

3. Lengkapi kalimat janji semangatmu: 'Saat pementasan sungguhan nanti, aku akan _________________ supaya penampilanku semakin _________________ dan teman-temanku bisa _________________.'
Tulis janjimu dengan huruf besar dan hias dengan gambar bintang atau bunga di sekitarnya!

Pertanyaan 1: Kotak isian dengan baris bergaris untuk menulis 2–3 kalimat. Pertanyaan 2: Gambar 5 bintang yang bisa diwarnai, lalu kotak kecil untuk alasan (2–3 kalimat). Pertanyaan 3: Kotak besar dengan template kalimat rumpang dan ruang menghias di sekeliling teks.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah menyelesaikan gladi bersih hari ini? Apakah kamu merasa lebih siap untuk pementasan sungguhan?

2. Apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang dirimu sendiri saat tampil di depan teman-teman hari ini?

3. Menurutmu, mengapa kerja sama dan saling menghargai teman itu penting saat kita tampil bersama?