LKPD Seni Teater Kelas 1: Memainkan Adegan Pendek Lakon Pertunjukan Sederhana Bersama Kelompok
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Teater kelas 1 dengan topik "Memainkan Adegan Pendek Lakon Pertunjukan Sederhana Bersama Kelompok".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 1: Memainkan Adegan Pendek Lakon Pertunjukan Sederhana Bersama Kelompok
Seni Teater - Kelas 1
Bab 4 Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 1 (Fase A) Topik: Memainkan Adegan Pendek Lakon Pertunjukan Sederhana Bersama Kelompok INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Peran dalam Lakon PertunjukanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Peran apa yang kamu mainkan dalam lakon kelompokmu? Beri tanda centang (V) pada salah satu: [ ] Pak Tani, [ ] Kelinci, [ ] Pohon Kebun. 2. Tuliskan nama teman kelompokmu yang memainkan tokoh lain dalam lakon pertunjukanmu! Tersedia kotak pilihan peran dan 2 baris isian nama teman beserta peran yang dimainkan dalam lakon kelompok. Kegiatan 2: Berlatih Memainkan Lakon Sederhana Bersama KelompokEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pemantauan latihan lakon kelompok: beri tanda centang (V) bila kelompokmu sudah memainkan adegan latihan ke-1 dan ke-2! Ruang tabel jawaban Tabel 2 kolom (Nama Latihan, Tanda Selesai [V]) dengan 2 baris: Latihan Putaran 1 dan Latihan Putaran 2. Kegiatan 3: Pentas Memainkan Lakon Pertunjukan SederhanaEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apakah kelompokmu berhasil memainkan lakon pertunjukan dari awal sampai selesai di depan kelas? Lingkari: [ SUDAH ] / [ BELUM ] Pilihan kata yang dapat dilingkari ([ SUDAH ] atau [ BELUM ]) dan area kosong tanda tangan/bintang senyum dari Guru. REFLEKSI1. Bagian mana dari memainkan lakon pertunjukan tadi yang paling membuatmu merasa senang? 2. Bagaimana perasaanmu saat memainkan lakon pertunjukan bersama teman di depan kelas hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.