LKPD Seni Teater Kelas 1: Mengenal dan Menyiapkan Properti serta Kostum Pementasan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengenal jenis-jenis properti dan kostum yang mendukung peran dalam pementasan drama sederhana.
2. Murid dapat mendaftar kostum dan perlengkapan pentas yang sesuai dengan peran yang akan dimainkan secara kolaboratif bersama kelompok.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan satu per satu sesuai urutannya.
• Pada kegiatan kelompok, dengarkan pendapat temanmu dan giliran berbicara.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dimengerti.
• Kerjakan dengan semangat — kamu sedang menyiapkan pentas yang seru!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Properti dan Kostum!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD bergambar properti dan kostum (disiapkan guru)
• Pensil warna merah dan biru
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk dengan tenang dan perhatikan gambar-gambar yang ada di LKPD ini.
2. Amati setiap gambar benda dan pakaian yang ditampilkan.
3. Pikirkan: 'Benda ini dipakai oleh siapa ya, saat tampil di pentas?'
4. Lingkari gambar yang menurutmu termasuk PROPERTI (benda/alat bantu pentas) dengan warna merah.
5. Lingkari gambar yang menurutmu termasuk KOSTUM (pakaian pentas) dengan warna biru.
6. Setelah selesai, jawab pertanyaan di bawah gambar.

Pertanyaan:

1. Properti adalah benda yang dipakai untuk membantu saat bermain peran. Tuliskan 2 contoh properti yang kamu lihat di gambar!

2. Kostum adalah pakaian khusus yang dikenakan saat bermain peran. Tuliskan 2 contoh kostum yang kamu lihat di gambar!

3. Mengapa pemain teater perlu memakai kostum dan properti? Ceritakan dengan 1–2 kalimat!

Nomor 1 dan 2: tulis jawaban di kotak isian bergaris yang tersedia. Nomor 3: tulis uraian singkat di kotak uraian (3–4 baris).

Kegiatan 2: Cocokkan Peran dengan Perlengkapannya!

Estimasi: 22 menit

Alat & Bahan:

• LKPD dengan gambar tokoh dan pilihan kostum/properti
• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional untuk menarik garis)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat tabel di bawah ini. Ada 4 nama tokoh dalam sebuah drama sederhana.
2. Di sebelah kanan tabel, ada daftar kostum dan properti yang diacak.
3. Tarik garis dari setiap tokoh ke kostum dan properti yang paling cocok untuknya.
4. Boleh satu tokoh mendapat lebih dari satu perlengkapan.
5. Setelah selesai mencocokkan, jawab pertanyaan diskusi bersama teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Pasangkan tokoh berikut dengan kostum/properti yang tepat menggunakan garis! Tokoh: (A) Raja, (B) Petani, (C) Dokter, (D) Nelayan. Pilihan: topi jerami, stetoskop, mahkota, jala ikan, jubah, cangkul, jas putih, perahu kecil.

2. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Jika kamu berperan sebagai petani, properti apa lagi yang bisa kamu tambahkan selain yang ada di tabel? Tulis jawabanmu!

3. Isi tabel berikut berdasarkan hasil diskusimu! Kolom 1: Nama Tokoh | Kolom 2: Kostum yang Dipakai | Kolom 3: Properti yang Dibawa. Isi minimal 2 baris tokoh pilihanmu!

Pertanyaan 1: tarik garis pada gambar yang sudah tersedia di LKPD. Pertanyaan 2: tulis di kotak isian (2–3 baris). Pertanyaan 3: isi tabel 3 kolom (Nama Tokoh | Kostum | Properti) yang tersedia, minimal 2 baris.

Kegiatan 3: Daftar Kostum dan Properti Kelompokku!

Estimasi: 24 menit

Alat & Bahan:

• LKPD dengan tabel daftar perlengkapan
• Pensil atau pulpen
• Kertas tambahan jika diperlukan untuk coretan diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dengan kelompokmu (3–4 orang).
2. Ingat kembali cerita atau peran yang sudah ditentukan kelompokmu untuk pementasan.
3. Berdiskusilah bersama: kostum dan properti apa saja yang dibutuhkan setiap anggota kelompok?
4. Satu orang mencatat hasil diskusi di tabel 'Daftar Perlengkapan Pentas Kelompok'.
5. Centang kolom 'Sudah Ada' jika benda itu sudah tersedia, dan centang 'Perlu Disiapkan' jika belum ada.
6. Setelah selesai, setiap kelompok maju dan ceritakan daftar perlengkapan kalian kepada teman-teman!

Pertanyaan:

1. Isi tabel daftar perlengkapan pentas kelompokmu! Kolom: Nama Anggota | Peran | Kostum | Properti | Sudah Ada ✓ | Perlu Disiapkan ✓

2. Dari semua perlengkapan yang perlu disiapkan, tuliskan satu perlengkapan yang paling penting menurut kelompokmu dan jelaskan alasannya!

3. Saat berdiskusi tadi, apakah ada pendapat temanmu yang berbeda dari pendapatmu? Ceritakan dan tulis bagaimana cara kalian mencapai kesepakatan!

Pertanyaan 1: isi tabel 6 kolom yang tersedia di LKPD (satu baris per anggota kelompok). Pertanyaan 2: tulis uraian di kotak bergaris (3–5 baris). Pertanyaan 3: tulis cerita singkat di kotak diskusi (3–4 baris).

REFLEKSI

1. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang properti atau kostum pentas?

2. Bagaimana perasaanmu saat berdiskusi bersama kelompok untuk menentukan perlengkapan pentas? Apakah mudah atau ada yang sulit?

3. Menurutmu, mengapa bekerja sama dengan teman itu penting saat mempersiapkan sebuah pementasan?