LKPD Seni Teater Kelas 1: Memainkan Gladi Bersih Lakon Pertunjukan Tablo Sederhana Bersama Kelompok
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Teater kelas 1 dengan topik "Memainkan Gladi Bersih Lakon Pertunjukan Tablo Sederhana Bersama Kelompok".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 1: Memainkan Gladi Bersih Lakon Pertunjukan Tablo Sederhana Bersama Kelompok
Seni Teater - Kelas 1
Bab 2 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 1 (Fase A) Topik: Memainkan Gladi Bersih Lakon Pertunjukan Tablo Sederhana Bersama Kelompok INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menentukan Peran dan Pose Tablo KelompokEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakon tablo apa yang dipilih oleh kelompokmu? 2. Gambarkan pose mematung yang akan kamu mainkan dalam pertunjukan tablo kelompokmu! Ruang gambar 1. Baris isian nama lakon kelompok. 2. Satu kotak kosong berukuran 10x10 cm untuk menggambar sketsa pose mematung anggota. Kegiatan 2: Latihan Memainkan Pose Tablo Bersama KelompokEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah lembar catatan latihan memainkan pose mematung bersama kelompok berikut ini: Ruang tabel jawaban Tabel 3 baris dan 2 kolom. Kolom 1: Putaran Latihan (Putaran 1, Putaran 2, Putaran 3). Kolom 2: Tanda Berhasil (diberi tanda centang [V] jika seluruh anggota mematung bersama). Kegiatan 3: Gladi Bersih Memainkan Pertunjukan Tablo di Depan KelasEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Beri warna pada bintang yang sesuai: Apakah kelompokmu sudah berhasil memainkan pertunjukan tablo bersama dari awal sampai akhir? Gambar 3 buah ikon bintang berjajar untuk diwarnai oleh murid sebagai penanda keberhasilan gladi bersih kelompok. REFLEKSI1. Bagian mana dari pose mematung kelompokmu yang paling kamu sukai saat gladi bersih tadi? 2. Apakah kamu dan teman-temanmu merasa senang saat berhasil mematung bersama di depan kelas? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.