LKPD Seni Teater Kelas 1: Berekspresi Berdasarkan Pengalaman: Permainan Simsalabim Tablo
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Teater kelas 1 dengan topik "Berekspresi Berdasarkan Pengalaman: Permainan Simsalabim Tablo". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 1: Berekspresi Berdasarkan Pengalaman: Permainan Simsalabim Tablo
Seni Teater - Kelas 1
Bab 2 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 1 (Fase A) Topik: Berekspresi Berdasarkan Pengalaman: Permainan Simsalabim Tablo INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Bisa Berpose! 🌟Estimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Binatang atau benda apa yang kamu peragakan tadi? Gambarkan pose tubuhmu di kotak ini, lalu tulis namanya di bawah gambar! Ruang gambar 2. Bagian tubuh mana yang paling banyak kamu gerakkan saat berpose? Beri tanda ✓ pada gambar tubuh berikut! Ruang gambar 3. Bagaimana perasaanmu saat berpose tadi? Lingkari gambar ekspresi yang sesuai! 😄 Senang 😮 Kaget 😕 Bingung 😎 Seru Banget Sediakan 1 kotak gambar besar (ukuran 8x8 cm) untuk menggambar pose, 1 baris tulisan di bawah kotak untuk nama binatang/benda, ilustrasi tubuh manusia sederhana untuk ditandai, dan 4 ikon ekspresi wajah untuk dilingkari. Kegiatan 2: Simsalabim, Kamu Menjadi...! ✨Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isi tabel ini bersama kelompokmu! Tuliskan nama teman, situasi/objek yang diperintahkan, dan apakah tebakannya benar. Ruang tabel jawaban 2. Dari semua pose yang dimainkan kelompokmu, pose mana yang paling seru dan unik? Gambarkan pose itu dan ceritakan mengapa kamu suka pose itu! 3. Diskusikan bersama kelompokmu: Apa yang membuat sebuah pose terlihat nyata dan mudah ditebak? Tuliskan 2 jawabanmu! Sediakan tabel 4 kolom (No. | Nama Teman | Situasi/Objek yang Diperintahkan | Tebakan Benar? Ya/Tidak) dengan 4 baris isian. Di bawah tabel sediakan kotak gambar (8x8 cm) dan 3 baris tulisan untuk uraian pose favorit, serta 2 baris kosong bernomor untuk jawaban diskusi. Kegiatan 3: Bayangkan... Ada Ular di Taman! 🐍Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gurumu membacakan situasi berikut. Pasangkan situasi dengan ekspresi yang tepat! Tarik garis dari situasi ke gambar ekspresi yang sesuai. Situasi:
Ekspresi:
2. Pilih SATU situasi dari soal nomor 1. Gambarkan dirimu sedang berpose merespons situasi itu! Tulis nama situasinya di bawah gambar. Ruang gambar 3. Ceritakan dengan kata-katamu sendiri: Apa yang kamu rasakan saat memerankan situasi tadi? Gunakan minimal 2 kata perasaan! Sediakan ilustrasi 4 situasi di sebelah kiri dan 4 ikon ekspresi wajah di sebelah kanan dengan garis putus-putus untuk menarik garis pasangan. Di bawahnya sediakan kotak gambar (10x10 cm) dengan 1 baris tulisan untuk nama situasi. Terakhir sediakan 4 baris kosong untuk jawaban uraian perasaan. REFLEKSI1. Hal apa yang paling menyenangkan dari permainan Simsalabim Tablo hari ini? Ceritakan kepada teman sebangkumu! 2. Bagian tubuh dan wajahmu bisa mengungkapkan banyak perasaan. Pernahkah kamu melihat seseorang yang kamu kenal mengungkapkan perasaan hanya dengan gerakan tubuh atau ekspresi wajah? Ceritakan! 3. Jika besok kamu bermain Simsalabim Tablo lagi, situasi atau objek apa yang ingin kamu peragakan? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.