LKPD Seni Teater Kelas 1: Meniru Gerak Tubuh dan Suara Emosi Senang melalui Permainan Cermin Ekspresi Terbimbing

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Meniru gerak tubuh dan suara sebagai media untuk mengomunikasikan emosi melalui permainan cermin ekspresi

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar bermain teater.
• Perhatikan contoh gerak tubuh dan suara yang dicontohkan oleh guru di depan kelas.
• Bekerjasamalah dengan riang bersama teman sebangkumu.
• Gunakan tubuh dan suaramu untuk meniru ekspresi senang dengan penuh semangat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Meniru Cermin Guru (Eksplorasi Gerak dan Suara Senang)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas yang cukup lapang untuk bergerak
• Lembar pengamatan checklist murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah dengan rapi menghadap ke arah guru.
2. Guru akan menjadi 'pemimpin cermin' yang menampilkan 3 gerak dan suara emosi senang.
3. Tirukan setiap gerak tubuh dan bunyi suara emosi senang yang dicontohkan guru secara langsung bersama-sama.
4. Setelah menirukan bersama guru, berikan tanda centang (V) pada lembar kerja sesuai peniruan yang telah kamu lakukan.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Sudah Meniru' jika kamu berhasil menirukan gerak tubuh tersenyum lebar sambil melambaikan kedua tangan ke atas dan menirukan suara tawa riang 'Hahaha!' yang dicontohkan guru!

2. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Sudah Meniru' jika kamu berhasil menirukan gerak tubuh melompat kecil penuh semangat sambil menirukan seruan gembira 'Horeee!' yang dicontohkan guru!

3. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Sudah Meniru' jika kamu berhasil menirukan gerak bertepuk tangan di depan dada sambil menirukan senandung gembira 'La la la!' yang dicontohkan guru!

Tabel checklist 3 baris:
- Baris 1: Senyum lebar & lambaikan tangan + suara 'Hahaha!' -> Kolom Checklist [Sudah Meniru]
- Baris 2: Lompat kecil + suara 'Horeee!' -> Kolom Checklist [Sudah Meniru]
- Baris 3: Tepuk tangan + suara 'La la la!' -> Kolom Checklist [Sudah Meniru]

Kegiatan 2: Permainan Cermin Berpasangan: Meniru Gerak dan Suara Sahabat

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kartu petunjuk gerak sederhana (jika diperlukan)
• Lembar LKPD berpasangan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cari pasangan teman sebangkumu lalu berdiri saling berhadapan.
2. Tentukan giliran: Teman A menjadi 'Pemimpin Ekspresi' dan Teman B menjadi 'Bayangan Cermin'.
3. Teman A memperagakan 1 gerak tubuh dan 1 suara senang (misalnya tersenyum lebar sambil berseru gembira).
4. Teman B langsung meniru persis gerak tubuh dan suara tersebut seperti pantulan cermin.
5. Lakukan bergantian: Teman B menjadi pemimpin dan Teman A menirukan sebagai bayangan cermin.
6. Tuliskan atau tandai gerak dan suara apa yang berhasil kamu tirukan dari temanmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan bunyi suara senang yang kamu tirukan dari pasangan cerminmu (pilih salah satu atau tulis suaramu sendiri: 'Hore!', 'Yeay!', atau 'Hahaha!')!

2. Beri tanda centang (V) pada gerak tubuh emosi senang yang berhasil kamu tiru persis dari pasangan cerminmu: [ ] Melompat gembira, [ ] Bertepuk tangan riang, [ ] Merentangkan tangan ke atas sambil tersenyum.

Format isian berpasangan:
1. Kotak isian kata untuk menuliskan tiruan suara senang teman (contoh: 'Hore!').
2. Kotak centang (checklist) pilihan gerak tubuh senang: [ ] Melompat gembira, [ ] Bertepuk tangan riang, [ ] Merentangkan tangan ke atas sambil tersenyum.

Kegiatan 3: Cermin Kelompok Melingkar dan Unjuk Ekspresi Riang

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon warna untuk menggambar senyuman
• Ruang melingkar di dalam kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dalam lingkaran kecil bersama 4 sampai 5 orang temanmu.
2. Secara bergantian melingkar searah jarum jam, satu anak maju ke tengah lingkaran menampilkan satu gabungan gerak tubuh dan suara senang.
3. Semua teman dalam lingkaran serentak menjadi 'cermin ajaib' yang menirukan gerak dan suara anak tersebut sebanyak 3 kali repetisi.
4. Setelah semua mendapat giliran meniru dan menjadi cermin, gambarlah bentuk senyuman bibir serta mata ceria pada gambar wajah lingkaran kosong yang ada di lembar kerjamu!
5. Lakukan kegiatan refleksi dan penutup bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah gambar lingkaran wajah kosong berikut dengan menggambar bentuk bibir tersenyum lebar dan mata gembira sebagai cerminan emosi senang yang telah kamu tirukan bersama kelompokmu!

2. Apakah kamu sudah berhasil menirukan gerak tubuh dan suara senang dari seluruh teman di kelompok lingkarannmu? Lingkari kata: ( SUDAH / BELUM )

Format unjuk karya:
1. Gambar sebuah lingkaran kosong berdiameter 8 cm dengan panduan garis tepi untuk digambar mata ceria dan bibir tersenyum gembira.
2. Pilihan melingkari kata: [ SUDAH ] / [ BELUM ].

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaan tubuh dan hatimu saat menirukan suara tawa gembira bersama teman-teman?

2. Gerak tubuh emosi senang mana yang paling kamu sukai saat menirukan pasangan cerminmu?

3. Apakah kamu merasa mudah atau sulit saat harus bergerak meniru teman secara serempak?