LKPD Seni Tari Kelas 9: Merancang Konsep Tari Kreasi: Integrasi Unsur Pendukung Musik Iringan dan Properti Tari
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Tari kelas 9 dengan topik "Merancang Konsep Tari Kreasi: Integrasi Unsur Pendukung Musik Iringan dan Properti Tari".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Tari Kelas 9: Merancang Konsep Tari Kreasi: Integrasi Unsur Pendukung Musik Iringan dan Properti Tari
Seni Tari - Kelas 9
Bab 3 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Tari — Kelas 9 (Fase D) Topik: Merancang Konsep Tari Kreasi: Integrasi Unsur Pendukung Musik Iringan dan Properti Tari INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Merancang Gagasan Dasar Tari Kreasi Berpijak TradisiEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah rancangan gagasan dasar tari kreasi kelompokmu dengan menentukan: (a) Judul konsep tari kreasi, (b) Tari tradisi sumber inspirasi, (c) Jenis tari kreasi yang dirancang (kelompok/berpasangan/tunggal beserta karakternya), (d) Fungsi tari kreasi yang dituju (hiburan/upacara/pertunjukan), dan (e) Nilai dari tari tradisi yang direfleksikan (misalnya gotong royong, keberanian, atau kesantunan) serta bagaimana nilai tersebut digambarkan. Ruang tabel jawaban Tabel 5 baris isian: Baris 1 [Judul Konsep Tari], Baris 2 [Tari Tradisi Acuan], Baris 3 [Jenis Tari Kreasi yang Dirancang], Baris 4 [Fungsi Tari Kreasi yang Dituju], Baris 5 [Nilai Tradisi yang Direfleksikan dan Cara Menggambarkannya]. Kegiatan 2: Merancang Integrasi Unsur Utama dan Unsur Pendukung (Musik & Properti)Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susunlah rancangan teknis unsur utama tari kreasi kelompokmu: deskripsikan rencana eksplorasi gerak (tenaga kuat/lembut, ruang gerak sempit/luas, dan tempo cepat/lambat) yang merefleksikan nilai dari tari tradisi acuan! 2. Susunlah rancangan integrasi unsur pendukung ke dalam tabel: (a) Musik Iringan (pilihan jenis iringan internal/eksternal, suasana musik, dan ritme/alat musik yang diusulkan) serta alasannya; (b) Properti Tari (nama benda, bahan, fungsi/makna simbolis, dan bagaimana properti menyatu dengan motif gerak) serta alasannya! Ruang tabel jawaban 1. Format uraian 1 paragraf untuk unsur utama (tenaga, ruang, waktu). Kegiatan 3: Penyusunan Lembar Konsep Utuh Tari Kreasi & Rencana PerwujudanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan ringkasan Konsep Tari Kreasi kelompokmu dalam format Sinopsis/Konsep Artistik (minimal 1 paragraf memuat: ide dasar, jenis & fungsi tari, nilai tradisi yang dibawa, serta bagaimana musik dan properti saling melengkapi dalam rancangan tersebut)! Bagan kotak sinopsis konsep artistik (1 paragraf terstruktur 6-8 kalimat). REFLEKSI1. Bagian mana dari perancangan konsep tari kreasi (menentukan nilai tradisi, merancang musik, atau memilih properti) yang paling menantang bagi kelompokmu? Mengapa? 2. Bagaimana integrasi antara musik pengiring dan properti dapat membantu menyampaikan pesan/nilai tari tradisi kepada penonton secara lebih bermakna? 3. Sikap kerja sama apa yang paling membantumu dan kelompok dalam menyelesaikan rancangan konsep tari kreasi hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.