LKPD Seni Tari Kelas 9: Menghargai dan Mengajak Orang Lain untuk Mencintai dan Bangga terhadap Tari Tradisi melalui Proses Kreatif

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menghargai dan mengajak orang lain untuk mencintai dan bangga terhadap tari tradisi melalui proses kreatif yang dilakukan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan LKPD dengan saksama.
• Bekerjalah secara aktif, baik saat merenungkan apresiasi pribadi maupun saat menyusun pesan ajakan bersama teman.
• Tanyakan kepada guru apabila terdapat petunjuk yang kurang dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menghargai Nilai dan Keunikan Tari Tradisi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali salah satu tari tradisi daerah yang pernah kamu pelajari atau amati dalam proses kreatif berkarya tari.
2. Identifikasi nilai keindahan, makna gerak, dan keunikan yang membuat karya tersebut patut dihargai.
3. Tuliskan hasil apresiasi dan penghargaanmu ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama tari tradisi yang kamu jadikan fokus apresiasi, lalu jelaskan 2 aspek keunikan/nilai gerak yang membuatmu menghargai karya tari tersebut!

2. Berdasarkan pengalamanmu berproses kreatif dengan tari tradisi tersebut, mengapa generasi muda perlu menghargai dan merasa bangga terhadap keberadaan tari tradisi?

Format tabel 2 kolom (Kolom 1: Nama Tari & Aspek Keunikan/Nilai yang Dihargai, Kolom 2: Uraian Alasan Penghargaan) serta ruang uraian 3-4 baris untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Merancang Pesan Ajakan Mencintai Tari Tradisi melalui Karya Kreatif

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah secara berpasangan atau kelompok kecil.
2. Diskusikan bentuk pesan ajakan (kampanye apresiasi) yang menghubungkan proses kreatif gerak tari tradisi dengan kebanggaan budaya.
3. Rumuskan kalimat ajakan persuasif yang dapat dipublikasikan (misalnya berupa slogan pertunjukan, narasi pengantar karya, atau takarir media sosial).

Pertanyaan:

1. Susunlah 1 kalimat slogan utama atau takarir (caption) kreatif yang berisi ajakan kepada teman sebaya untuk mencintai dan bangga terhadap tari tradisi!

2. Jelaskan 3 ide tindakan nyata dalam proses kreatif pertunjukan seni tari yang dapat menarik minat penonton agar tergerak untuk ikut mencintai tari tradisi!

Kotak display slogan berbingkai untuk pertanyaan nomor 1 dan 3 baris berpoin untuk uraian tindakan nyata pada pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Menyampaikan dan Mengapresiasi Pesan Ajakan Antarteman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sampaikan kalimat ajakan dan gagasan kreatif yang telah disusun kelompokmu di depan kelas atau kepada kelompok pasangan.
2. Dengarkan ajakan kelompok lain, lalu berikan apresiasi terhadap daya gugah dan makna pesan mereka.
3. Selesaikan kegiatan dengan menyimpulkan pentingnya dampak proses kreatif tari tradisi bagi lingkungan sekitar.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu kalimat ajakan dari kelompok lain yang paling berkesan bagimu, serta sebutkan alasan mengapa pesan tersebut berhasil menumbuhkan rasa bangga terhadap tari tradisi!

Kolom catatan apresiasi antarteman berisi kutipan kalimat ajakan rekan dan ulasan alasan dampak emosional/kebanggaan yang dirasakan (3-4 baris).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyusun dan menyampaikan pesan ajakan mencintai tari tradisi kepada orang lain?

2. Langkah konkret apa yang ingin kamu lakukan dalam keseharian agar rasa bangga terhadap tari tradisi terus hidup di lingkungan pertemananmu?