LKPD Seni Tari Kelas 8: Menghargai Keberagaman Tari Tradisi Melalui Refleksi Apresiatif Berbasis Proses Kreatif
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Tari kelas 8 dengan topik "Menghargai Keberagaman Tari Tradisi Melalui Refleksi Apresiatif Berbasis Proses Kreatif".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Tari Kelas 8: Menghargai Keberagaman Tari Tradisi Melalui Refleksi Apresiatif Berbasis Proses Kreatif
Seni Tari - Kelas 8
Bab 4 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Tari — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menghargai Keberagaman Tari Tradisi Melalui Refleksi Apresiatif Berbasis Proses Kreatif INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Apresiasi Nilai Ketekunan dalam Proses Kreatif Tari TradisiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan tayangan proses kreatif tari tradisi yang kamu amati, tuliskan bentuk penghargaanmu terhadap usaha dan ketekunan yang dijalani para penari/kreator tari tradisi ke dalam tabel yang disediakan! Ruang tabel jawaban Format tabel 3 kolom: [Aspek Proses Kreatif yang Diamati] | [Tantangan yang Dihadapi Penari] | [Bentuk Penghargaan/Ungkapan Apresiasi Saya] Kegiatan 2: Refleksi Apresiatif: Mengapa Tari Tradisi Patut Dihargai?Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Mengapa tari tradisi patut kita hargai tinggi jika dilihat dari berat dan rumitnya proses kreatif (mulai dari latihan dasar hingga pementasan) yang harus dilalui oleh para penari? 2. Tuliskan 2 (dua) wujud nyata sikap menghargai tari tradisi yang dapat kamu tunjukkan saat menyaksikan teman atau seniman menampilkan karya tari hasil proses kreatif mereka! Tuliskan jawaban nomor 1 dalam 1 paragraf reflektif (minimal 3 kalimat). Tuliskan jawaban nomor 2 dalam bentuk 2 butir poin bernomor. Kegiatan 3: Pesan Apresiasi untuk Seniman dan Pelestari Tari TradisiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan satu pesan apresiasi (berupa catatan penghargaan singkat 3-4 kalimat) yang menyatakan rasa hormat dan banggammu kepada para penari tradisi atas komitmen proses kreatif yang mereka jalankan! Tuliskan pesan apresiasi di dalam kotak bingkai 'Kartu Apresiasi Budaya' yang telah disediakan di lembar kerja. REFLEKSI1. Setelah mengamati dan mendalami proses kreatif di balik pementasan tari tradisi, apa perubahan pandangan atau perasaanmu saat ini terhadap tarian tradisional nusantara? 2. Bagaimana caramu membiasakan diri untuk selalu menghargai jerih payah dan karya tari tradisi yang ditampilkan oleh orang lain di sekitarmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.