LKPD Seni Tari Kelas 8: Membuat Gerak Tari Kreasi Berdasarkan Jenis Tari Tradisi Tunggal dan Berpasangan dengan Desain Lantai Garis Lurus

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat gerak tari kreasi berdasarkan jenis dari tari tradisi dengan menerapkan desain lantai

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai aktivitas pembelajaran.
• Bekerjalah bersama teman pasanganmu secara kompak, saling menghargai, dan aman saat bergerak di ruang kelas/aula.
• Ikuti setiap tahapan eksplorasi gerak tari kreasi berdasarkan jenis tari tradisi dengan menerapkan desain lantai garis lurus.
• Catat dan gambarkan rancangan gerak serta desain lantai pada kolom yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Gerak Tari Kreasi Tunggal Berpola Garis Lurus

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Ruang gerak yang cukup
• Alat tulis dan penggaris
• Properti tari sederhana bila diperlukan (selendang/sampur)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu jenis tari tradisi tunggal (misalnya ragam gerak tari tunggal kepahlawanan/gagah atau tari tunggal halus).
2. Buatlah 2 ragam gerak tari kreasi pengembangan baru yang berpijak pada jenis tari tradisi tunggal pilihanmu.
3. Terapkan desain lantai garis lurus (pilih: garis lurus horizontal, vertikal, atau diagonal) saat melakukan gerak tersebut.
4. Tuliskan deskripsi gerak dan gambarkan lintasan desain lantai yang kamu lalui pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Tuliskan jenis tari tradisi tunggal yang menjadi inspirasimu, buatlah deskripsi 2 ragam gerak kreasi yang kamu ciptakan, dan tentukan bentuk desain lantai garis lurus yang diterapkan.

2. Gambarkan sketsa denah desain lantai garis lurus yang kamu lewati untuk kedua ragam gerak kreasi tunggal tersebut (gunakan simbol titik awal, arah panah garis lurus, dan titik akhir).

Format isian pada lembar kerja: (1) Kolom teks bergaris untuk mencatat: Jenis Tari Tradisi Tunggal, Deskripsi Ragam Gerak 1, Deskripsi Ragam Gerak 2, serta Jenis Desain Lantai Garis Lurus; (2) Kotak denah persegi (area panggung) kosong berukuran 8x8 cm untuk menggambar sketsa lintasan garis lurus beserta tanda panah arah gerak.

Kegiatan 2: Merangkai Gerak Tari Kreasi Berpasangan dengan Desain Lantai Garis Lurus

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Ruang gerak yang memadai
• Alat tulis
• Hitungan ritmik/ketukan atau rekaman musik tradisi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah bersama satu orang rekanmu untuk membentuk sajian tari berpasangan.
2. Tentukan karakter jenis tari berpasangan yang dipilih (misalnya: berpasangan tema interaksi persahabatan atau perang tanding).
3. Buatlah rangkaian gerak tari kreasi berpasangan (minimal 2 ragam gerak interaksi antarpenari) dengan menerapkan desain lantai garis lurus (pilih: garis lurus sejajar, saling berhadapan, atau saling silang diagonal).
4. Isi tabel rancangan gerak berpasangan dan gambar sketsa desain lantainya.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel perancangan gerak tari kreasi berpasangan di bawah ini sesuai hasil eksplorasi kelompok berpasanganmu!

2. Gambarkan sketsa posisi dan lintasan desain lantai garis lurus untuk kedua penari (gunakan simbol 'A' untuk Penari 1 dan 'B' untuk Penari 2 disertai garis lurus arah gerak).

Format isian pada lembar kerja: (1) Tabel 4 kolom: Kolom 1 (Ragam Gerak ke-), Kolom 2 (Deskripsi Gerak Penari A), Kolom 3 (Deskripsi Gerak Penari B), Kolom 4 (Pola Desain Lantai Garis Lurus); (2) Kotak denah panggung berukuran 10x8 cm dengan petunjuk posisi penari simbol A dan B beserta arah garis panah gerak.

Kegiatan 3: Peragaan dan Unjuk Kerja Gerak Tari Kreasi Desain Lantai Garis Lurus

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/aula untuk peragaan gerak tari
• Lembar LKPD
• Pemutar audio/iringan ritmis bila ada

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tampilkan rangkaian gerak tari kreasi berpasangan yang telah dibuat di depan kelompok lain/guru.
2. Pastikan perpindahan gerak dan lintasan desain lantai garis lurus dilakukan secara nyata sesuai sketsa yang telah dirancang.
3. Diskusikan ketercapaian penerapan desain lantai garis lurus pada karya gerak kreasi yang kamu tampilkan.
4. Selesaikan refleksi dan kegiatan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Jelaskan bagaimana kamu dan pasanganmu mempertahankan ketepatan formasi garis lurus saat melakukan gerak tari kreasi berpasangan di ruang pentas!

Kolom uraian refleksi peragaan tari berbentuk paragraf singkat (3-5 kalimat) pada lembar kerja.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat mencoba membuat ragam gerak tari kreasi baru yang dipadukan dengan desain lantai garis lurus?

2. Tantangan apa yang kamu hadapi saat menjaga keteraturan desain lantai garis lurus ketika bergerak bersama pasangan tari?

3. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini mengenai cara membuat gerak tari kreasi berdasarkan jenis tari tradisi?