LKPD Seni Tari Kelas 5: Menambahkan Unsur Pendukung Tari pada Rangkaian Gerak

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat memilih dan menggunakan musik, properti, tata rias, dan busana sederhana untuk mendukung rangkaian gerak tari kelompok.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan bersama kelompokmu dengan penuh semangat dan saling menghargai.
• Gunakan kreativitasmu untuk memilih unsur pendukung tari yang paling sesuai dengan rangkaian gerak kelompokmu.
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.
• Siapkan alat tulis, kertas, dan bahan-bahan yang diminta untuk setiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati dan Mengidentifikasi Unsur Pendukung Tari

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Video tari tradisi (disediakan guru)
• Buku tulis/kertas
• Alat tulis (pensil, pulpen, pensil warna)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama kelompokmu (4-5 orang).
2. Guru akan menayangkan video tari tradisi.
3. Amati dengan seksama unsur pendukung tari yang muncul dalam video: musik, properti, tata rias, dan busana.
4. Catat hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia.
5. Diskusikan bersama kelompok: bagaimana setiap unsur tersebut mendukung penampilan tari?

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan unsur pendukung tari dari video yang kalian tonton!

2. Menurut pendapatmu, unsur pendukung mana yang paling menarik perhatianmu? Mengapa?

3. Bagaimana musik yang digunakan mempengaruhi suasana dan gerakan dalam tarian tersebut?

Buatlah tabel dengan 4 kolom: (1) Jenis Unsur Pendukung (Musik/Properti/Tata Rias/Busana), (2) Deskripsi/Ciri-ciri, (3) Fungsi dalam Tarian, (4) Kesan yang Ditimbulkan. Untuk pertanyaan uraian, tuliskan minimal 3 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Merancang Unsur Pendukung untuk Rangkaian Gerak Kelompok

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar/HVS
• Pensil warna/crayon
• Penghapus
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama kelompok, ingatlah kembali rangkaian gerak tari yang telah kalian buat pada pertemuan sebelumnya.
2. Diskusikan unsur pendukung apa saja yang cocok untuk rangkaian gerak kelompokmu.
3. Pilih dan tentukan: (1) Musik/iringan yang sesuai, (2) Properti yang akan digunakan, (3) Tata rias sederhana, (4) Busana atau aksesoris.
4. Pertimbangkan ketersediaan bahan/alat yang mudah didapat di sekitarmu.
5. Tuliskan rencana kalian pada lembar perancangan yang tersedia.
6. Jelaskan alasan memilih setiap unsur pendukung tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perancangan unsur pendukung tari untuk rangkaian gerak kelompokmu!

2. Gambarkan sketsa sederhana bagaimana tata busana dan properti akan digunakan dalam penampilan tarianmu!

3. Jelaskan bagaimana unsur pendukung yang kalian pilih dapat memperkuat karakter dan suasana tarian kelompokmu!

Buatlah tabel dengan 3 kolom: (1) Jenis Unsur Pendukung, (2) Pilihan/Deskripsi, (3) Alasan Memilih. Untuk sketsa gambar, gunakan kertas kosong atau bagian belakang lembar kerja. Beri warna dan label yang jelas. Untuk uraian, tuliskan minimal 4 kalimat.

Kegiatan 3: Mencoba dan Mempresentasikan Rancangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Properti sederhana (selendang, kipas, atau pengganti lainnya)
• Busana/aksesoris sederhana
• Alat pemutar musik (speaker, HP)
• Cermin (jika tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan properti dan busana sederhana yang telah kalian rencanakan (boleh menggunakan barang pengganti sementara).
2. Lakukan latihan singkat: praktikkan rangkaian gerak tari dengan menambahkan unsur pendukung yang telah dirancang.
3. Perhatikan apakah musik, properti, tata rias, dan busana yang dipilih benar-benar cocok dan mendukung gerakan.
4. Lakukan penyesuaian jika diperlukan.
5. Setiap kelompok mempresentasikan rancangan dan mendemonstrasikan sebagian gerakan dengan unsur pendukung di depan kelas.
6. Kelompok lain memberikan tanggapan dan saran yang membangun.

Pertanyaan:

1. Ceritakan pengalaman kelompokmu saat mencoba menggunakan unsur pendukung tari. Apa yang mudah? Apa yang menantang?

2. Tuliskan saran yang diberikan kelompok lain terhadap rancangan kelompokmu, dan bagaimana kalian akan menggunakannya!

3. Berdasarkan hasil latihan, apakah ada unsur pendukung yang perlu diubah atau ditambahkan? Jelaskan alasannya!

Untuk pertanyaan uraian, tuliskan minimal 3-4 kalimat yang jelas dan lengkap. Untuk pertanyaan diskusi, tuliskan hasil diskusi kelompok dengan rapi.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang unsur pendukung tari?

2. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama dengan kelompok memilih dan menggunakan unsur pendukung tari?

3. Menurutmu, mengapa unsur pendukung tari penting dalam sebuah penampilan tari? Berikan contoh dari pengalamanmu hari ini!