LKPD Seni Tari Kelas 5: Menghargai Hasil Pencapaian Diri Berdasarkan Umpan Balik Peragaan Tari dari Teman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menghargai hasil pencapaian diri dalam tari tradisi dengan mempertimbangkan pendapat orang lain

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan pertanyaan dengan cermat.
• Bekerjasamalah secara terbuka, jujur, dan saling menghargai pendapat teman saat bertukar masukan.
• Tuliskan refleksi pencapaian dirimu dengan penuh rasa bangga dan kesadaran untuk terus berkembang.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Catatan Pendapat Teman tentang Peragaan Tari Tradisi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar catatan umpan balik teman
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali peragaan tari tradisi kelompok yang telah kamu lakukan.
2. Dengarkan atau baca kembali umpan balik dan pendapat yang diberikan oleh teman kelompok lain.
3. Pilihlah pendapat teman yang memuat hal baik yang sudah kamu capai dan saran yang membangun.
4. Tuliskan pendapat teman tersebut ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 pendapat teman mengenai bagian gerak/penampilanmu yang sudah baik, dan 1 pendapat teman mengenai bagian yang masih perlu ditingkatkan dalam tari tradisi!

Tabel 2 baris: Baris 1 berisi 'Pendapat Teman tentang Hal yang Sudah Baik/Berhasil', Baris 2 berisi 'Pendapat Teman tentang Hal yang Perlu Ditingkatkan'.

Kegiatan 2: Menimbang Pendapat Orang Lain untuk Menilai Pencapaian Diri

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama teman sebangku/teman kelompok untuk mendiskusikan catatan pendapat yang kamu terima.
2. Timbanglah kebenaran dan manfaat dari pendapat teman tersebut terhadap penampilan dirimu.
3. Jawablah pertanyaan analisis untuk menunjukkan caramu menyikapi dan menghargai pendapat tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pendapat temanmu pada Kegiatan 1, apakah kamu setuju dengan masukan tersebut? Jelaskan alasanmu dengan mempertimbangkan apa yang kamu rasakan saat menari!

2. Mengapa pendapat atau masukan dari teman sangat berharga bagi pencapaian hasil belajarmu dalam menari tradisi?

Kotak uraian teks 3-4 baris untuk masing-masing pertanyaan nomor 1 dan 2.

Kegiatan 3: Pernyataan Apresiasi Diri dan Rencana Pengembangan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD (Kartu Apresiasi)
• Alat tulis/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan seluruh proses latihan hingga peragaan tari tradisi yang telah kamu selesaikan.
2. Tuliskan ungkapan rasa syukur dan penghargaan atas usaha keras yang telah kamu capai hingga saat ini.
3. Susun 1 langkah nyata untuk menghargai diri sendiri dengan menindaklanjuti pendapat teman pada penampilan berikutnya.
4. Lakukan refleksi penutup bersama guru dan seluruh teman sekelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kalimat penghargaan untuk dirimu sendiri atas usaha dan keberhasilan yang telah kamu capai dalam peragaan tari tradisi!

2. Sebagai bentuk penghargaan terhadap saran teman, apa komitmen perbaikan gerak tari yang akan kamu lakukan selanjutnya?

Format isian berupa 'Kartu Apresiasi Diri' (kotak berbingkai menarik untuk menulis kalimat penghargaan diri dan komitmen perbaikan).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika menerima pendapat atau masukan dari teman mengenai tarianmu?

2. Apa arti penting menghargai pencapaian diri sendiri setelah mendengar masukan orang lain?