LKPD Seni Tari Kelas 5: Apresiasi dan Refleksi Penampilan Tari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat memberikan tanggapan terhadap penampilan tari kelompok lain dengan sopan dan menghargai.
2. Murid dapat mengidentifikasi unsur pendukung tari dan desain kelompok yang digunakan dalam penampilan teman.

PETUNJUK UMUM

• LKPD ini akan membantumu mengapresiasi penampilan tari teman-temanmu dengan mata yang jeli dan hati yang menghargai.
• Kamu akan menjadi penonton sekaligus kritikus tari yang sopan dan membangun.
• Siapkan alat tulis, mata yang teliti, dan hati yang terbuka untuk menghargai karya temanmu.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan penuh perhatian dan jujur dalam memberikan tanggapan.
• Ingat: setiap tanggapan yang kamu berikan adalah bentuk penghargaan terhadap kerja keras temanmu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati dengan Mata Hati

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Tabel pengamatan (disediakan di LKPD)
• Ruang atau video penampilan tari kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan tenang di tempat yang nyaman untuk menonton penampilan tari kelompok temanmu.
2. Siapkan tabel pengamatan di bawah ini.
3. Saat kelompok lain tampil, amati dengan saksama: gerakan, musik, busana, properti, dan bagaimana mereka menari bersama.
4. Catat temuanmu di tabel dengan jujur dan detail.
5. Fokuskan perhatian penuh (mindful) pada setiap unsur yang ada dalam penampilan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan berikut untuk minimal 2 kelompok yang tampil!

Buat tabel dengan 6 kolom: Nama Kelompok/Tari | Musik | Busana & Tata Rias | Properti | Desain Kelompok | Kesan yang Dirasakan. Isi minimal untuk 2 kelompok.

Kegiatan 2: Mengenali Unsur Pendukung dan Desain Kelompok

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna atau spidol (untuk menggambar formasi)
• Catatan pengamatan dari Kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan menganalisis lebih dalam satu penampilan yang paling berkesan bagimu.
2. Pilih satu kelompok dari pengamatanmu di Kegiatan 1.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut dengan lengkap dan jelas.
4. Gunakan pengetahuanmu tentang unsur pendukung tari (musik, busana, tata rias, properti) dan desain kelompok (serempak/unison, berimbang/balance, selang-seling/alternate).
5. Diskusikan dengan teman sebangkumu jika ada yang kurang jelas.

Pertanyaan:

1. Kelompok mana yang kamu pilih untuk dianalisis lebih dalam? Sebutkan nama kelompok dan judul tarinya.

2. Identifikasi unsur pendukung tari yang digunakan kelompok tersebut! Jelaskan masing-masing unsur dengan detail.

3. Desain kelompok apa saja yang kamu temukan dalam penampilan tersebut? Jelaskan di bagian mana desain itu muncul.

4. Gambarkan salah satu formasi atau desain kelompok yang paling menarik bagimu! Beri keterangan singkat.

Jawab setiap pertanyaan dengan lengkap di kolom yang disediakan. Untuk pertanyaan nomor 4, gunakan ruang kosong untuk menggambar formasi (bisa menggunakan simbol O untuk penari, panah untuk arah gerak).

Kegiatan 3: Memberikan Apresiasi yang Membangun

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Hasil analisis dari Kegiatan 2
• Teman kelompok untuk berdiskusi (pertanyaan 4)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu memberikan tanggapan dan apresiasi terhadap penampilan kelompok yang kamu analisis.
2. Ingat, tanggapan yang baik adalah yang jujur, sopan, dan membangun semangat.
3. Gunakan bahasa yang menghargai dan hindari kata-kata yang menyakiti.
4. Tuliskan hal-hal positif yang kamu lihat dan saran yang konstruktif untuk perbaikan.
5. Bayangkan jika kamu yang tampil, tanggapan seperti apa yang ingin kamu terima?

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 hal yang menurutmu PALING BAGUS dari penampilan kelompok tersebut! Jelaskan mengapa kamu menganggapnya bagus.

2. Jika ada satu hal yang bisa diperbaiki atau ditambahkan, apa itu? Berikan saran dengan sopan dan jelas.

3. Tuliskan ucapan apresiasi untuk kelompok tersebut! Sampaikan dengan tulus dari hatimu.

4. Diskusikan dengan kelompokmu (3-4 orang): Mengapa penting memberikan tanggapan yang sopan dan menghargai kepada penampil? Tuliskan kesimpulan diskusi kalian.

Jawab setiap pertanyaan dengan kalimat lengkap dan bermakna. Untuk pertanyaan diskusi, tuliskan hasil kesepakatan kelompokmu dengan rapi.

REFLEKSI

1. Apa yang paling membuatmu kagum dari penampilan tari temanmu hari ini? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu saat mengamati dan memberikan tanggapan terhadap karya orang lain? Apakah ada yang sulit?

3. Apa yang akan kamu terapkan dari penampilan temanmu ke dalam penampilan tarimu sendiri nanti?