LKPD Seni Tari Kelas 5: Meragakan Rangkaian Gerak Tari Tradisi dengan Iringan Musik dalam Kelompok

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Meragakan hasil rangkaian gerak tari menggunakan unsur pendukung tari dengan menunjukkan kerja sama dan berperan aktif dalam kelompok

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran seni tari.
• Bentuklah kelompok sesuai arahan guru dan pastikan setiap anggota kelompok siap bekerja sama secara aktif.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan LKPD dengan cermat.
• Gunakan ruang kelas atau aula yang aman dan leluasa untuk bergerak bersama kelompokmu.
• Lakukan peragaan gerak tari dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Penyelarasan Rangkaian Gerak dan Peran Anggota Kelompok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Ruang gerak yang leluasa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berkumpullah bersama anggota kelompokmu.
2. Diskusikan dan sepakati pembagian peran aktif setiap anggota saat meragakan rangkaian gerak tari tradisi yang telah dipelajari sebelumnya.
3. Lakukan latihan peragaan rangkaian gerak tari bersama kelompok secara mandiri tanpa musik terlebih dahulu untuk memastikan kekompakan langkah dan sikap tubuh seluruh anggota.
4. Tuliskan pembagian peran aktif dan daftar rangkaian gerak yang diragakan pada tabel kerja yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan peran aktif masing-masing anggota kelompok serta urutan rangkaian gerak tari tradisi yang akan diragakan bersama kelompokmu!

Tabel 1: Format 2 kolom (Kolom 1: Nama Anggota Kelompok, Kolom 2: Peran Aktif dalam Kelompok). Tabel 2: Format 2 kolom (Kolom 1: Urutan/No., Kolom 2: Nama Rangkaian Gerak Tari yang Diragakan).

Kegiatan 2: Latihan Meragakan Gerak dengan Unsur Pendukung Tari (Musik Iringan)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pemutar audio/speaker
• Rekaman musik iringan tari tradisi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan iringan musik tari tradisi yang diputar oleh guru atau pengiring musik kelompok.
2. Latihlah peragaan rangkaian gerak tari tradisi kelompokmu secara berulang dengan menyesuaikan tempo dan ketukan iringan musik.
3. Pastikan seluruh anggota kelompok menunjukkan kerja sama: bergerak selaras dengan tempo musik dan kompak satu sama lain.
4. Setelah berlatih, catat penyesuaian hitungan/tempo antara ragam gerak dan musik pengiring pada lembar kerja kelompok.

Pertanyaan:

1. Jelaskan bagaimana kelompokmu menyelaraskan ketukan iringan musik dengan peragaan setiap rangkaian gerak tari agar gerak kelompok serempak dan padu!

Tuliskan uraian penjelasan keselarasan gerak dan musik dalam 3-5 kalimat terstruktur pada kotak bergaris yang disediakan.

Kegiatan 3: Unjuk Gelar Peragaan Rangkaian Gerak Tari dan Refleksi Penutup

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Pemutar musik & sound system
• Panggung kecil/area peragaan kelas
• Lembar penilaian peragaan guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergantian, ragakan hasil rangkaian gerak tari tradisi menggunakan iringan musik di depan kelas bersama kelompokmu.
2. Tunjukkan kerja sama yang solid dan keaktifan seluruh anggota selama peragaan berlangsung.
3. Bagi kelompok yang sedang tidak tampil, berikan apresiasi kepada kelompok yang sedang meragakan tarian.
4. Setelah semua kelompok selesai meragakan tari, berkumpullah kembali untuk mengisi lembar refleksi diri dan kelompok serta mengikuti sesi penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan peragaan yang telah dilakukan di depan kelas, tuliskan hal yang sudah diragakan dengan sangat kompak oleh kelompokmu dan hal yang perlu ditingkatkan dalam kerja sama kelompok saat menari bersama iringan musik!

Format isian uraian 2 bagian: Bagian A (Keberhasilan Peragaan Bersama Kelompok) dan Bagian B (Hal Kerja Sama yang Perlu Ditingkatkan).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat meragakan rangkaian gerak tari tradisi secara bersama-sama dengan iringan musik di depan kelas?

2. Sikap kerja sama apa yang paling membantumu dan kelompokmu berhasil menyelesaikan seluruh rangkaian peragaan tari hari ini?