LKPD Seni Tari Kelas 5: Penampilan Tari Kelompok (Unjuk Kerja)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat meragakan hasil rangkaian gerak tari tradisi dengan desain kelompok dan unsur pendukung di depan kelas.

PETUNJUK UMUM

• Selamat datang di LKPD Penampilan Tari Kelompok! Hari ini adalah hari spesial untuk kalian menunjukkan hasil latihan tari tradisi bersama kelompok.
• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama dan ikuti langkah-langkahnya dengan penuh percaya diri.
• Kerja sama dan saling menghargai adalah kunci kesuksesan penampilan kelompok kalian!
• Siapkan mental, semangat, dan senyum terbaikmu untuk tampil gemilang di depan kelas!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Persiapan Penampilan

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Kostum atau atribut tari yang sudah dipersiapkan
• Properti tari (jika diperlukan): selendang, kipas, topi, dll
• Musik pengiring tari (speaker/audio)
• Ruang yang cukup untuk bergerak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berkumpullah dengan kelompok kalian di area yang telah ditentukan.
2. Lakukan pemanasan ringan bersama kelompok (gerakkan leher, bahu, tangan, pinggang, dan kaki).
3. Pastikan semua anggota kelompok sudah siap dengan kostum atau atribut tari yang telah dipersiapkan.
4. Cek kembali properti tari (jika ada) seperti selendang, kipas, atau perlengkapan lain.
5. Lakukan latihan singkat (run through) untuk mengingat urutan gerakan dan formasi kelompok.
6. Isi lembar persiapan di bawah ini untuk memastikan kesiapan kelompok kalian.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel persiapan penampilan kelompok kalian!

2. Apa yang paling kalian persiapkan dengan baik untuk penampilan hari ini? Jelaskan!

Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan kolom: Nama Kelompok, Jumlah Anggota, Nama Tari, Desain Kelompok yang Digunakan, Unsur Pendukung yang Disiapkan, dan Kesiapan Anggota. Untuk pertanyaan 2: Tuliskan jawabanmu dalam 3-5 kalimat.

Kegiatan 2: Penampilan Tari Kelompok

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Area penampilan yang lapang
• Sistem audio untuk musik pengiring
• Kostum dan properti tari sesuai konsep kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setiap kelompok akan tampil secara bergiliran sesuai urutan yang ditentukan guru.
2. Sebelum tampil, kelompok bersiap di posisi awal dengan formasi yang sudah dirancang.
3. Ketika musik dimulai, ragakan gerakan tari dengan penuh percaya diri dan ekspresif!
4. Perhatikan desain kelompok kalian: apakah serempak (unison), berimbang (balance), atau selang-seling (alternate).
5. Tampilkan kerja sama yang baik, saling mendukung antar anggota kelompok.
6. Setelah selesai, berikan salam penutup kepada penonton dan guru.
7. Kelompok yang belum tampil, amati penampilan kelompok lain dengan seksama dan catat hal-hal menarik.

Pertanyaan:

1. Saat kelompok lain tampil, amati dan catat 2 hal yang menarik dari penampilan mereka!

2. Bagaimana perasaan kalian saat tampil di depan kelas? Ceritakan pengalaman kalian!

Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan kolom: Nama Kelompok yang Diamati, Hal Menarik 1, dan Hal Menarik 2. Amati minimal 2 kelompok lain. Untuk pertanyaan 2: Tuliskan perasaan dan pengalaman kalian dalam 4-6 kalimat.

Kegiatan 3: Evaluasi dan Apresiasi Penampilan

Estimasi: 15 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah semua kelompok selesai tampil, kembali ke tempat duduk masing-masing.
2. Renungkan penampilan kelompok kalian sendiri: apa yang sudah baik dan apa yang bisa diperbaiki.
3. Isi lembar evaluasi diri untuk merefleksikan penampilan kelompok kalian.
4. Berikan apresiasi kepada kelompok lain dengan menuliskan pujian atau saran membangun.
5. Diskusikan bersama kelompok tentang pengalaman hari ini dan pelajaran yang kalian dapatkan.
6. Rayakan pencapaian kalian! Setiap penampilan adalah hasil kerja keras dan kerja sama tim yang luar biasa.

Pertanyaan:

1. Evaluasi penampilan kelompok kalian dengan mengisi tabel berikut!

2. Tuliskan satu apresiasi untuk kelompok lain yang penampilannya kalian sukai!

3. Apa pelajaran penting yang kalian dapatkan dari kegiatan penampilan tari kelompok ini?

Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan kolom: Aspek yang Dinilai (Kekompakan, Ekspresi, Desain Kelompok, Unsur Pendukung) dan Penilaian/Catatan. Untuk pertanyaan 2 dan 3: Tuliskan jawaban dalam 3-5 kalimat dengan jujur dan positif.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menampilkan tari kelompok di depan kelas? Apa yang membuatmu bangga?

2. Apa tantangan terbesar yang kelompokmu hadapi selama proses latihan dan penampilan? Bagaimana kalian mengatasinya?

3. Jika ada kesempatan tampil lagi, apa yang ingin kalian perbaiki atau tingkatkan dari penampilan kelompok kalian?