LKPD Seni Tari Kelas 5: Merangkai Gerak Tari Sederhana Berpijak pada Tradisi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merangkai gerak tari sederhana yang terinspirasi dari tari tradisi dengan menerapkan desain kelompok.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan bersama kelompokmu dengan penuh tanggung jawab dan saling menghargai.
• Gunakan pengalaman mengamati tari tradisi pada pertemuan sebelumnya sebagai inspirasi.
• Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah kepada guru.
• Nikmati proses berkarya dan ekspresikan kreativitasmu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengingat dan Merencanakan

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama kelompokmu (4-5 orang).
2. Diskusikan tari tradisi yang pernah kalian amati atau pelajari sebelumnya.
3. Pilih satu tari tradisi sebagai inspirasi untuk rangkaian gerak kelompokmu.
4. Identifikasi 3-5 gerak dasar dari tari tradisi pilihan kalian.
5. Tentukan desain kelompok yang akan kalian gunakan: serempak (unison), berimbang (balance), atau selang-seling (alternate).
6. Tuliskan hasil diskusi pada lembar jawaban.

Pertanyaan:

1. Tari tradisi apa yang kelompokmu pilih sebagai inspirasi? Dari daerah mana tari tersebut berasal?

2. Tuliskan 3-5 gerak dasar dari tari tradisi tersebut yang akan kalian gunakan sebagai inspirasi!

3. Desain kelompok apa yang akan kalian terapkan? Jelaskan alasan pemilihan desain tersebut!

Jawaban nomor 2 ditulis dalam tabel dengan 2 kolom: 'No' dan 'Nama Gerak Dasar'. Jawaban nomor 3 minimal 3 kalimat.

Kegiatan 2: Merangkai Gerak Tari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis
• Pensil warna (untuk gambar formasi)
• Ruang gerak yang cukup untuk praktik

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan gerak dasar yang sudah dipilih, mulailah merangkai gerak tari kelompokmu.
2. Buatlah rangkaian minimal 8 hitungan atau 16 hitungan gerak.
3. Variasikan gerak dasar tari tradisi dengan kreativitas kelompokmu (boleh diubah kecepatan, arah, atau level tinggi-rendah).
4. Terapkan desain kelompok yang sudah dipilih dalam rangkaian gerak.
5. Tuliskan urutan rangkaian gerak dalam bentuk tabel.
6. Cobalah praktikkan rangkaian gerak tersebut bersama kelompok!

Pertanyaan:

1. Tuliskan rangkaian gerak tari kelompokmu secara berurutan!

2. Gambarkan formasi atau pola lantai kelompokmu saat menarikan rangkaian gerak tersebut! (Gunakan lingkaran/kotak/tanda X untuk menunjukkan posisi penari)

3. Apa tantangan yang kelompokmu hadapi saat merangkai gerak? Bagaimana cara mengatasinya?

Jawaban nomor 1 ditulis dalam tabel dengan 3 kolom: 'Hitungan', 'Nama Gerak', dan 'Keterangan Desain Kelompok'. Minimal 4 baris (8 hitungan). Jawaban nomor 2 digambar dalam kotak kosong. Jawaban nomor 3 minimal 3 kalimat.

Kegiatan 3: Mempresentasikan dan Menghargai

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setiap kelompok akan mempresentasikan rangkaian gerak tari yang sudah dibuat.
2. Kelompok lain mengamati dengan saksama dan memberikan apresiasi.
3. Setelah semua kelompok tampil, tuliskan refleksi pribadi tentang proses belajar hari ini.
4. Berikan tanggapan atau penilaian terhadap satu penampilan kelompok lain.

Pertanyaan:

1. Kelompok mana yang penampilannya paling berkesan bagimu? Jelaskan alasannya!

2. Apa yang bisa kelompokmu pelajari dari penampilan kelompok lain?

3. Berikan satu saran atau apresiasi untuk kelompok yang kamu pilih di nomor 1!

Setiap jawaban minimal 2-3 kalimat. Gunakan bahasa yang sopan dan menghargai.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan dari kegiatan merangkai gerak tari hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama dengan teman sekelompok untuk menciptakan rangkaian gerak tari?

3. Apa yang akan kamu lakukan agar rangkaian gerak tari kelompokmu bisa lebih baik lagi di masa depan?