LKPD Seni Tari Kelas 5: Mengidentifikasi Unsur Tata Rias Karakter dalam Tari Tradisi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi unsur pendukung tari dalam tari tradisi

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap teks deskripsi dan petunjuk kegiatan dengan cermat.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama kelompok sesuai arahan guru.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi pada kolom atau format yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Detektif: Mengidentifikasi Unsur Tata Rias Karakter Tokoh Tari

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kartu deskripsi karakter tari

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah deskripsi dua karakter tari tradisi berikut ini dengan seksama.
2. Karakter A (Ksatria Halus): Wajah dirias dengan bedak kuning langsat alami, alis tipis melengkung rapi, garis mata tipis lembut, dan riasan bibir berwarna merah muda natural.
3. Karakter B (Raksasa/Buto Gagah Kasar): Wajah dirias dengan alas bedak merah menyala tebal, alis hitam tebal bercabang ke atas, kumis melintang tebal, garis mata hitam tegas meruncing ke pelipis, serta taring buatan di sudut bibir.
4. Identifikasilah unsur tata rias (warna riasan, bentuk alis, garis mata, ciri khas riasan) dari kedua karakter tersebut.
5. Tuliskan hasil identifikasimu ke dalam tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan deskripsi di atas, identifikasilah rincian unsur tata rias untuk Karakter A (Ksatria Halus) dan Karakter B (Raksasa/Buto) pada aspek warna riasan wajah, bentuk alis, dan riasan mata/bibir!

Tabel 4 kolom: [Unsur Tata Rias] | [Karakter A (Ksatria Halus)] | [Karakter B (Raksasa/Buto)]. Baris 1: Warna Riasan Wajah, Baris 2: Bentuk Alis, Baris 3: Riasan Mata dan Bibir.

Kegiatan 2: Memasangkan dan Mengidentifikasi Tata Rias Karakter Tari Nusantara

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa/Panduan Gambar Tata Rias Tari Tradisi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 ciri tata rias karakter tari tradisi Nusantara berikut: (1) Riasan mata tajam tegas dengan corengan paes warna keemasan/hitam di dahi, bibir tegas anggun (Karakter Putri/Dewi Tari Jawa/Bali); (2) Riasan putih lembut dengan sanggul kembang goyang dan riasan mata ceria sederhana (Karakter Tari Rampak Putri/Gembira); (3) Riasan wajah garang bertopeng/bercat hitam merah dengan kumis melengkung garang (Karakter Ksatria Gagah Perkasa/Kelana); (4) Riasan ceria jenaka dengan titik-titik bedak putih asimetris atau garis bibir melengkung lucu (Karakter Punakawan/Pelucon).
2. Identifikasilah karakter tokoh yang digambarkan oleh setiap ciri riasan tersebut!
3. Tuliskan nama karakter tokoh tari tradisi yang sesuai pada kolom jawaban.

Pertanyaan:

1. Identifikasilah nama karakter tari yang tepat untuk ciri riasan nomor (1) sampai (4)!

2. Dari 4 jenis riasan di atas, identifikasilah 2 ciri khusus tata rias yang menandakan karakter tokoh berwatak garang atau jahat!

Nomor 1: Tuliskan nomor 1-4 beserta nama karakternya. Nomor 2: Uraian singkat 2 butir ciri khusus pada kolom bergaris yang disediakan.

Kegiatan 3: Analisis Berpasangan: Mengidentifikasi Keterkaitan Unsur Tata Rias dan Tata Busana

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja kelompok
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama teman sebangkumu.
2. Simak studi kasus tari tradisi berikut: Seorang penari memerankan tokoh ksatria pemberani dalam sebuah tari keprajuritan. Ia mengenakan busana prajurit lengkap dengan mahkota ksatria dan rompi bordir emas.
3. Identifikasilah unsur tata rias yang paling tepat digunakan penari tersebut agar sesuai dengan busana dan karakternya.
4. Diskusikan dan tuliskan alasan mengapa riasan tersebut sesuai untuk memperjelas watak karakter ksatria.
5. Kegiatan ini mencakup penyelesaian LKPD, presentasi ringkas, refleksi pembelajaran, dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Identifikasilah unsur tata rias wajah (warna bedak, bentuk garis mata, dan garis alis) yang cocok untuk tokoh ksatria pemberani tersebut!

2. Berdasarkan hasil diskusi, identifikasilah apa fungsi utama unsur tata rias karakter tersebut dalam pertunjukan tari tradisi!

Format isian terstruktur: Isian 3 komponen wajah pada Nomor 1, dan kotak uraian 2-3 kalimat pada Nomor 2.

REFLEKSI

1. Unsur tata rias karakter manakah yang paling mudah dan paling sulit kamu kenali saat mengamati pertunjukan tari tradisi?

2. Bagaimana tata rias karakter membantumu memahami cerita atau watak tokoh yang sedang menari?

3. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang keragaman tata rias dalam seni tari tradisi Indonesia?