LKPD Seni Tari Kelas 5: Mengidentifikasi Unsur Musik Iringan Internal dan Eksternal dalam Tari Tradisi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi unsur pendukung tari dalam tari tradisi

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap, nomor absen, dan kelompokmu pada lembar LKPD ini.
• Bacalah instruksi pada tiap kegiatan dengan cermat sebelum menjawab.
• Kerjakan secara mandiri atau berkelompok sesuai arahan guru.
• Gunakan sumber bacaan pada buku teks Seni Tari atau materi yang disajikan guru untuk mengidentifikasi unsur pendukung tari tradisi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Sumber Musik Iringan Tari (Internal vs Eksternal)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa/Buku Panduan Guru Seni Tari Kelas 5
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 4 pernyataan mengenai aktivitas iringan bunyi dalam tari tradisi berikut ini:
2. 1) Penari Tari Saman menepuk dada dan paha secara serentak sambil bernyanyi syair.
3. 2) Kelompok penabuh gamelan memainkan kendang dan gong untuk mengiringi langkah penari Gambyong.
4. 3) Penari Kecak meneriakkan seruan 'cak-cak-cak' dengan berbagai tempo dan dinamika secara bersama-sama.
5. 4) Sekelompok pemusik memainkan alat musik talempong dan saluang di samping panggung Tari Piring.
6. Identifikasilah sumber bunyi dan jenis musik iringan (internal atau eksternal) untuk setiap pernyataan.
7. Tuliskan hasil identifikasimu ke dalam tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan 4 pernyataan di atas, identifikasi sumber bunyi yang dihasilkan dan tentukan jenis musik iringannya (internal atau eksternal) pada tabel berikut!

2. Berdasarkan hasil pengisian tabel, jelaskan perbedaan ciri musik iringan internal dan musik iringan eksternal yang kamu temukan!

Format tabel jawaban pertanyaan 1 terdiri dari 4 kolom: Nomor Pernyataan (1-4), Nama Tarian, Sumber Bunyi Iringan, dan Jenis Musik Iringan (Internal/Eksternal). Ruang pertanyaan 2 berupa bidang bergaris 3 baris untuk uraian singkat.

Kegiatan 2: Analisis Unsur Musik Iringan pada Deskripsi Pertunjukan Tari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Teks deskripsi Tari Saman pada lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah deskripsi pertunjukan tari tradisi berikut dengan teliti:
2. Teks Pengamatan: 'Dalam pementasan Tari Saman dari Aceh, para penari duduk berlutut berbanjar rapat. Mereka bernyanyi melantunkan syair bersama-sama dengan nada tinggi dan rendah. Gerakan mereka diiringi oleh suara tepukan kedua tangan ke dada, tepukan tangan ke paha, petikan jari, serta sesekali hentakan ringan ke lantai panggung tanpa ada instrumen gamelan atau alat musik lain.'
3. Identifikasi seluruh ragam bunyi pengiring yang muncul dalam teks tersebut.
4. Identifikasi fungsi musik iringan internal tersebut terhadap keteraturan tempo gerak para penari.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 4 bunyi pengiring yang diidentifikasi dari deskripsi pementasan Tari Saman di atas!

2. Identifikasilah peran atau fungsi bunyi tepukan dan nyanyian penari tersebut sebagai unsur musik pengiring dalam tarian tersebut!

Nomor 1: format daftar butir 1 sampai 4. Nomor 2: kotak isian uraian pendek 3-4 baris.

Kegiatan 3: Klasifikasi dan Identifikasi Ragam Musik Iringan Tari Nusantara

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Daftar contoh iringan tari pada LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah bersama teman sebangkumu.
2. Amatilah daftar 6 contoh unsur pengiring tari tradisi nusantara berikut:
3. A. Suara siulan dan teriakan penari dalam tarian perang
4. B. Dentuman kendang dan gesekan rebab pada Tari Jaipong
5. C. Hentakan kaki gemerincing karena gelang lonceng penari
6. D. Alunan tiupan serunai dan tabuhan gendang pada Tari Randai
7. E. Tepukan telapak tangan ke lantai oleh penari
8. F. Bunyi petikan sasando pengiring penari dari Rote
9. Identifikasi dan kelompokkan masing-masing butir ke dalam kelompok 'Musik Internal' atau 'Musik Eksternal'.
10. Sajikan hasil telaah kelompokmu secara ringkas di hadapan teman kelas.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan butir A sampai F di atas ke dalam dua kategori unsur musik iringan (Musik Internal atau Musik Eksternal) pada tabel klasifikasi!

2. Berdasarkan hasil pengelompokanmu, sebutkan minimal 2 bagian tubuh penari yang dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan unsur musik pengiring tari!

Nomor 1: tabel 2 kolom (Kolom 1: Musik Internal, Kolom 2: Musik Eksternal) masing-masing memuat 3 baris isian huruf dan deskripsi singkat. Nomor 2: dua baris isian bagian tubuh penari.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, manakah yang lebih mudah kamu kenali dalam tarian tradisi: musik internal atau musik eksternal? Jelaskan alasanmu.

2. Bagian tubuh apa yang menurutmu paling sering digunakan penari sebagai musik internal saat menari tradisi?