LKPD Seni Tari Kelas 5: Mengamati Bentuk Tari Tradisi Klasik Istana beserta Kelengkapan Unsur Pendukungnya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengamati berbagai bentuk tari tradisi untuk mengekspresikan diri melalui unsur pendukung tari

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bentuk kelompok kecil beranggotakan 3-4 murid sesuai arahan guru.
• Cermati tayangan video atau gambar tari tradisi klasik istana (contoh: Tari Bedhaya atau Tari Serimpi) yang disajikan di depan kelas.
• Catat hasil pengamatanmu dengan cermat pada format tabel dan ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Pengamatan Ciri Bentuk Gerak dan Tata Rias-Busana Tari Istana

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pemutar video/proyektor kelas
• Video pertunjukan Tari Bedhaya/Serimpi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati rekaman video penyajian Tari Bedhaya atau Tari Serimpi yang ditayangkan oleh guru di layar kelas.
2. Fokuskan perhatian pada bentuk gerak penari (keluwesan, tempo langkah, ekspresi wajah) serta unsur pendukung tata busana dan rias yang dikenakan.
3. Isilah tabel pengamatan berikut berdasarkan fakta visual yang kalian saksikan bersama kelompok.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengamatanmu terhadap tayangan tari tradisi klasik istana, isilah tabel hasil pengamatan bentuk gerak dan busana penari berikut:

1. Tempo dan karakter gerak tubuh,
2. Jenis riasan wajah dan ekspresi pandangan mata,
3. Bagian busana atau aksesoris khas yang dikenakan.

2. Bagaimana kesan perasaan atau suasana yang kalian tangkap saat mengamati kehalusan bentuk gerak dan keserasian busana penari istana tersebut?

Tabel 3 baris pengamatan (Baris 1: Tempo & Karakter Gerak, Baris 2: Riasan & Pandangan Mata, Baris 3: Busana & Aksesoris) dan 3 baris bergaris untuk uraian kesan suasana.

Kegiatan 2: Pengamatan Musik Pengiring dan Properti Tari Istana

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pengeras suara (audio speaker)
• Cuplikan video pertunjukan tari tradisi istana
• Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kembali tayangan tari istana dengan memusatkan pendengaran pada iringan musik serta penglihatan pada benda/alat yang dibawa penari.
2. Identifikasi jenis alat musik pengiring yang terdengar serta properti yang digunakan dalam tarian.
3. Diskusikan hasil pengamatan bersama teman kelompokmu dan tuliskan jawaban secara tepat.

Pertanyaan:

1. Sebutkan alat musik tradisional apa yang mengiringi tarian klasik istana yang kalian amati, dan bagaimanakah irama musik tersebut berpadu dengan ketukan gerak penari?

2. Tuliskan properti yang digunakan oleh penari dalam tarian istana yang diamati (misalnya sampur/selendang, kipas, atau keris) serta bagaimana penari memainkan properti tersebut dalam gerakannya.

Kolom isian 4 baris untuk musik pengiring dan kolom catatan diskusi 5 baris untuk fungsi properti tari.

Kegiatan 3: Pengamatan Komparasi Unsur Pendukung dan Keselarasan Tarian

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Video komparasi 2 tari tradisi istana
• Lembar kerja murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bandingkan dua cuplikan tayangan visual tari tradisi klasik istana yang berbeda (misalnya Tari Bedhaya dan Tari Golek Ayun-Ayun) yang disajikan guru.
2. Cermati kesamaan dan perbedaan unsur pendukung tari (tata busana, properti, dan tempo iringan musik).
3. Simpulkan bagaimana seluruh unsur pendukung tersebut bersatu menciptakan keindahan tari klasik istana.
4. Selesaikan kegiatan ini termasuk menyimak ulasan penguatan dari guru serta mengisi bagian refleksi.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan pengamatan unsur pendukung antara Tari Istana Kelompok (contoh: Bedhaya/Serimpi) dan Tari Istana Tunggal/Lepas (contoh: Tari Golek): unsur tata busana/warna, alat/properti yang dipegang, dan tempo iringan.

2. Berdasarkan pengamatanmu, mengapa kelengkapan unsur pendukung (rias, busana, musik iringan, dan properti) sangat penting hadir bersama gerak dalam penyajian tari tradisi istana?

Tabel komparasi 2 kolom (Tari Bedhaya vs Tari Golek) dengan 3 aspek pengamatan, dilanjutkan kotak simpulan bergaris (4 baris).

REFLEKSI

1. Unsur pendukung tari istana mana (gerak halus, selendang, riasan, atau iringan gamelan) yang paling memikat perhatianmu saat melakukan pengamatan tadi? Mengapa?

2. Sikap apa yang kamu rasakan saat mengamati tarian yang begitu tenang, tertib, dan anggun tersebut?

3. Bagaimana caramu menghargai kekayaan tari tradisi klasik peninggalan istana nusantara setelah kegiatan hari ini?