LKPDPertemuan 15Bab 1Fase CSemester 1

LKPD Seni Tari Kelas 5: Meragakan Rangkaian Gerak Tari Tradisi Menggunakan Musik dan Busana Latihan secara Bekerja Sama

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Tari kelas 5 dengan topik "Meragakan Rangkaian Gerak Tari Tradisi Menggunakan Musik dan Busana Latihan secara Bekerja Sama".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Tari Kelas 5: Meragakan Rangkaian Gerak Tari Tradisi Menggunakan Musik dan Busana Latihan secara Bekerja Sama

Seni Tari - Kelas 5

Bab 1 Pertemuan 15

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Tari — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Meragakan Rangkaian Gerak Tari Tradisi Menggunakan Musik dan Busana Latihan secara Bekerja Sama

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Tari
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMeragakan Rangkaian Gerak Tari Tradisi Menggunakan Musik dan Busana Latihan secara Bekerja Sama
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Meragakan hasil rangkaian gerak tari tradisi menggunakan unsur pendukung tari dengan menunjukkan kerja sama dan berperan aktif dalam kelompok

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan latihan dan peragaan tari.
  • Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4 sampai 5 orang sesuai arahan guru.
  • Kenakan busana latihan tari yang rapi, leluasa bergerak, dan atribut pendukung yang telah disepakati.
  • Lakukan pemanasan fisik bersama kelompok sebelum meragakan rangkaian gerak tari.
  • Pastikan setiap anggota kelompok saling bekerja sama, berbagi peran secara aktif, dan saling menyelaraskan gerak dengan iringan musik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Penyelarasan Gerak Tari Tradisi dengan Iringan Musik dan Busana Latihan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pemutar audio dan rekaman musik tari tradisi
  • Busana latihan tari (kain/selendang/sampur)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan rekaman musik iringan tari tradisi yang diputar oleh guru.
  2. Diskusikan bersama kelompok pembagian hitungan musik serta peran gerak setiap anggota saat mengenakan busana latihan (misal: penggunaan selendang/sampur).
  3. Tuliskan kesepakatan pembagian peran gerak dan pemanfaatan busana/musik kelompokmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel rencana kerja sama peragaan berikut: tuliskan nama anggota, peran gerak yang dibawakan dalam kelompok, dan bagaimana busana latihan (misalnya selendang) serta musik digunakan dalam rangkaian gerak tersebut!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 kolom: Kolom 1 (Nomor), Kolom 2 (Nama Anggota Kelompok), Kolom 3 (Peran Gerak dalam Kelompok), Kolom 4 (Penerapan Busana Latihan & Keselarasan Musik). Minimal diisi untuk 4 anggota kelompok.

Kegiatan 2: Latihan Bersama Meragakan Rangkaian Gerak Tari Berkelompok

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Musik iringan tari tradisi
  • Busana latihan tari
  • Ruang latihan yang leluasa

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdirilah bersama kelompok di ruang gerak/lantai latihan yang telah ditentukan.
  2. Ragakan rangkaian gerak tari tradisi secara berulang-ulang dari awal hingga akhir dengan iringan musik dan busana latihan.
  3. Lakukan pengamatan mandiri terhadap kekompakan gerak, keselarasan dengan tempo musik, dan keaktifan peran seluruh anggota.
  4. Catat hasil pengecekan latihan kelompokmu pada lembar daftar periksa di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Isilah daftar periksa ketercapaian peragaan gerak kelompokmu: apakah rangkaian gerak dari awal hingga akhir sudah selaras dengan tempo musik, apakah busana latihan sudah dipakai bergerak dengan benar, dan apakah seluruh anggota sudah berperan aktif tanpa ada yang pasif? Berikan tanda centang (V) dan uraian perbaikan singkat!

Format isian uraian daftar periksa: (a) Keterpaduan gerak dengan musik [Sudah Selaras/Perlu Latihan] + catatan singkat; (b) Penggunaan busana latihan [Sudah Tepat/Perlu Latihan] + catatan singkat; (c) Kerja sama & keaktifan anggota [Semua Aktif/Perlu Ditingkatkan] + catatan singkat.

Kegiatan 3: Unjuk Gelar Peragaan Rangkaian Gerak Tari Tradisi Berkelompok

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Set audio & speaker
  • Busana dan perlengkapan latihan tari
  • Panggung/area tengah kelas

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tampilkan dan ragakan hasil rangkaian gerak tari tradisi kelompokmu di depan kelas/guru menggunakan iringan musik dan busana latihan secara utuh.
  2. Tunjukkan kerja sama yang kompak dan keaktifan seluruh anggota dari awal pertunjukan sampai akhir pose penutup.
  3. Setelah tampil, amati peragaan kelompok rekan sejawatmu dan tuliskan catatan pengamatan kerja sama mereka.
  4. Lakukan refleksi akhir bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil pengamatan peragaan tari kelompok lain saat mereka tampil: sebutkan nama kelompok yang diamati, bagaimana kerja sama antaranggota terlihat saat meragakan gerak, dan bagaimana keserasian mereka bergerak mengikuti unsur musik dan busana latihan!

Format paragraf laporan pengamatan 3-4 kalimat: Nama Kelompok yang Diamati, Bukti Kerja Sama & Keaktifan Kelompok, serta Bukti Keserasian Gerak dengan Musik dan Busana Latihan.

REFLEKSI

1. Bagaimana caramu dan kelompokmu bekerja sama agar gerakan tari dapat serempak dan selaras dengan iringan musik?

2. Apa peran aktif yang paling kamu sukai saat meragakan rangkaian gerak tari tradisi bersama teman kelompokmu hari ini?

3. Kesulitan apa yang kelompokmu hadapi saat meragakan gerak sambil menggunakan busana latihan (selendang/sampur), dan bagaimana kalian mengatasinya bersama?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.