LKPD Seni Tari Kelas 5: Persiapan Penampilan Tari Tradisi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyiapkan penampilan tari tradisi kelompok dengan menerapkan kerja sama dan peran aktif.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini bersama kelompokmu dengan semangat dan penuh tanggung jawab.
• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Setiap anggota kelompok wajib berperan aktif — tidak ada yang hanya diam, semua punya tugas!
• Gunakan pensil atau pulpen untuk mengisi jawaban. Boleh menambahkan gambar atau warna agar lebih menarik.
• Jika ada yang kurang dipahami, diskusikan dulu dengan kelompok sebelum bertanya kepada guru.
• Jaga ketertiban dan saling menghargai pendapat teman satu kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Siapa Melakukan Apa? — Membagi Peran dalam Kelompok

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama seluruh anggota kelompokmu membentuk lingkaran kecil.
2. Diskusikan tari tradisi yang akan kalian tampilkan. Pastikan semua anggota tahu judul dan asal daerah tari tersebut.
3. Bersama-sama, tentukan peran setiap anggota kelompok untuk persiapan penampilan (contoh: pemimpin latihan, penjaga kekompakan musik, penanggung jawab properti, pengatur formasi, dll.).
4. Tuliskan hasil pembagian peran di tabel yang tersedia.
5. Diskusikan juga: apa yang terjadi jika salah satu anggota tidak menjalankan perannya? Tulis jawabanmu di kolom diskusi.

Pertanyaan:

1. Apa judul tari tradisi yang akan kalian tampilkan dan dari daerah mana asalnya?

2. Lengkapi tabel pembagian peran kelompokmu berikut ini!

3. Menurut diskusi kelompokmu, apa yang akan terjadi jika ada satu anggota yang tidak menjalankan perannya saat persiapan? Jelaskan!

Jawaban No.1: tulis satu kalimat isian singkat. Jawaban No.2: isi tabel 3 kolom (Nama Anggota | Peran | Tugas Konkret) sebanyak jumlah anggota kelompok. Jawaban No.3: tulis uraian minimal 2 kalimat hasil diskusi kelompok.

Kegiatan 2: Cek Siap Tampil! — Memeriksa Unsur Pendukung Tari

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil
• LKPD ini
• Daftar properti tari (jika ada)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Masih bersama kelompokmu, sekarang kalian akan memeriksa kesiapan unsur-unsur pendukung tari yang dibutuhkan untuk penampilan.
2. Unsur pendukung tari meliputi: musik iringan, properti tari, tata rias, dan busana.
3. Diskusikan setiap unsur pendukung: apakah sudah siap, sedang disiapkan, atau belum disiapkan?
4. Isi daftar periksa (checklist) kesiapan yang tersedia secara jujur sesuai kondisi kelompokmu.
5. Setelah mengisi checklist, diskusikan dan tuliskan rencana tindakan untuk unsur yang belum siap.

Pertanyaan:

1. Isi daftar periksa kesiapan unsur pendukung tari kelompokmu berikut ini!

2. Dari hasil checklist, unsur pendukung mana yang paling perlu segera disiapkan? Tuliskan rencana tindakan kelompokmu untuk mempersiapkannya!

3. Bagaimana musik iringan membantu kalian menari dengan kompak? Jelaskan pendapatmu!

Jawaban No.1: isi tabel 4 kolom (Unsur Pendukung | Keterangan | Status | Penanggung Jawab) dengan 4 baris (musik, properti, tata rias, busana). Jawaban No.2 & No.3: tulis uraian masing-masing minimal 3 kalimat.

Kegiatan 3: Latihan Bersama & Evaluasi Mini — Siap Tampil Terbaik!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Ruang atau area untuk berlatih (di dalam/luar kelas)
• Musik iringan tari (HP/speaker jika tersedia)
• Properti tari (jika sudah siap)
• Pulpen atau pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Saatnya berlatih! Kelompokmu akan melakukan latihan singkat penampilan tari tradisi.
2. Sebelum latihan, setiap anggota menyebutkan kembali perannya (dari Kegiatan 1) agar semua siap.
3. Lakukan latihan tari sebanyak satu kali putaran penuh dengan iringan musik jika tersedia.
4. Setelah latihan selesai, duduklah kembali dan lakukan evaluasi mini: apa yang sudah bagus dan apa yang perlu diperbaiki?
5. Isi formulir evaluasi mini secara jujur dan saling membangun — bukan untuk mengkritik, tapi untuk saling membantu tampil lebih baik.
6. Tentukan satu hal yang akan kalian perbaiki bersama sebelum penampilan sesungguhnya.

Pertanyaan:

1. Setelah latihan, isi tabel evaluasi mini kelompokmu berikut ini!

2. Dari hasil evaluasi, tuliskan SATU hal yang paling penting untuk diperbaiki bersama sebelum penampilan. Jelaskan juga langkah konkret yang akan dilakukan kelompokmu untuk memperbaikinya!

3. Tuliskan satu kalimat penyemangat untuk kelompokmu menjelang penampilan! (Boleh kreatif dan unik sesuai karakter kelompok kalian)

Jawaban No.1: isi tabel 3 kolom (Aspek Penilaian | Yang Sudah Baik | Yang Perlu Diperbaiki) dengan minimal 3 aspek. Jawaban No.2: tulis uraian minimal 4 kalimat berisi hal yang diperbaiki dan langkah konkretnya. Jawaban No.3: tulis satu kalimat penyemangat yang bisa ditulis dengan huruf besar dan dihiasi bila mau.

REFLEKSI

1. Apa peran yang kamu jalankan dalam kelompok hari ini, dan bagaimana perasaanmu saat menjalankan peran tersebut? Apakah kamu sudah memberikan yang terbaik?

2. Menurutmu, apa artinya 'kerja sama yang baik' dalam sebuah penampilan tari? Berikan contoh nyata dari pengalaman latihan hari ini!

3. Jika kamu bisa mengulang persiapan hari ini, satu hal apa yang ingin kamu lakukan lebih baik lagi? Mengapa?