LKPD Seni Tari Kelas 4: Mengidentifikasi Unsur Utama Tari Sesuai Level Gerak Rendah, Sedang, dan Tinggi pada Tari Fabel

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi unsur utama tari sesuai level gerak dan perubahan arah hadap pada tari fabel

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap, nomor absen, dan kelompokmu pada bagian atas lembar kerja.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat sebelum mengamati dan menjawab.
• Fokuskan pengamatanmu pada ketinggian tubuh penari (level gerak: rendah, sedang, tinggi) serta arah pandang atau hadap tubuh penari (arah hadap: depan, belakang, kanan, kiri).
• Bekerjasamalah secara aktif dan saling menghargai pendapat saat berdiskusi dalam kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Level Gerak Fabel

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Teks deskripsi gerak tari fabel Ular Naga

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 3 deskripsi gerak tari fabel Ular Naga di bawah ini.
2. Identifikasi level gerak (Rendah, Sedang, atau Tinggi) berdasarkan posisi tubuh penari.
3. Isilah tabel pengamatan yang tersedia dengan menuliskan level gerak dan ciri fisik tubuh penari yang teramati.

Pertanyaan:

1. Deskripsi Gerak A: Penari meliuk-liuk di lantai dengan posisi merangkak dan dada mendekati lantai menirukan ular melata. Termasuk level gerak apakah Gerak A? Sebutkan ciri posisi tubuhnya!

2. Deskripsi Gerak B: Penari berdiri tegak dengan lutut sedikit ditekuk (mendak) sambil kedua tangan memegang pundak teman di depannya berjalan meliuk santai. Termasuk level gerak apakah Gerak B? Sebutkan ciri posisi tubuhnya!

3. Deskripsi Gerak C: Penari berdiri jinjit tegak, melompat ke udara dengan kedua tangan diangkat tinggi ke atas menirukan naga terbang menjulang. Termasuk level gerak apakah Gerak C? Sebutkan ciri posisi tubuhnya!

Tuliskan jawaban pada format tabel berikut:
| Nama Gerak | Level Gerak (Rendah/Sedang/Tinggi) | Ciri Posisi Tubuh yang Teridentifikasi |
| Gerak A | ... | ... |
| Gerak B | ... | ... |
| Gerak C | ... | ... |

Kegiatan 2: Kompas Arah Hadap Sang Naga

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Bagan arah mata angin panggung (depan, belakang, kanan, kiri)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati ilustrasi bagan arah hadap tubuh penari saat membawakan tarian fabel Ular Naga.
2. Identifikasi arah hadap tubuh penari pada setiap situasi perubahan posisi yang diberikan (Hadap Depan/Penonton, Hadap Belakang, Hadap Samping Kanan, atau Hadap Samping Kiri).
3. Jelaskan ke mana tubuh atau pandangan penari diarahkan pada tabel kerja.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Kepala naga bergerak memimpin barisan langsung menuju ke arah penonton di depan panggung. Arah hadap manakah yang digunakan penari?

2. Situasi 2: Ekor naga berbelok meliuk menjauhi penonton sehingga punggung seluruh penari tampak dari arah penonton. Arah hadap manakah yang digunakan penari?

3. Situasi 3: Barisan naga melingkar dan berhenti menghadap sisi kanan panggung, lalu bergerak berputar menghadap sisi kiri panggung. Sebutkan dua perubahan arah hadap yang terjadi pada penari!

Tuliskan jawaban dalam format daftar 3 butir:
1. Situasi 1: Arah hadap = [Tuliskan arah]
2. Situasi 2: Arah hadap = [Tuliskan arah]
3. Situasi 3: Perubahan arah hadap = dari hadap [Tuliskan arah] menjadi hadap [Tuliskan arah]

Kegiatan 3: Analisis Perpaduan Level dan Arah Hadap Tari Fabel

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar pengamatan
• Peragaan tari fabel Ular Naga di kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati peragaan gerak tari fabel Ular Naga yang dicontohkan guru atau teman di depan kelas yang terdiri atas 3 adegan berturutan.
2. Diskusikan bersama kelompok untuk mengidentifikasi kombinasi level gerak dan arah hadap pada setiap adegan.
3. Catat hasil identifikasi kelompokmu ke dalam tabel matriks analisis.

Pertanyaan:

1. Adegan 1: Penari merayap melingkar di lantai menghadap ke arah sisi kiri panggung. Identifikasilah level gerak dan arah hadap penari!

2. Adegan 2: Penari bangkit berdiri biasa sambil melangkah tegap lurus menatap ke arah penonton. Identifikasilah level gerak dan arah hadap penari!

3. Adegan 3: Penari melompat tinggi memutar badan sehingga membelakangi penonton. Identifikasilah level gerak dan arah hadap penari!

Isilah tabel matriks pengamatan berikut:
| No. Adegan | Deskripsi Peragaan | Level Gerak Teridentifikasi (Rendah/Sedang/Tinggi) | Arah Hadap Teridentifikasi (Depan/Belakang/Kanan/Kiri) |
| 1 | Adegan 1 | ... | ... |
| 2 | Adegan 2 | ... | ... |
| 3 | Adegan 3 | ... | ... |

REFLEKSI

1. Bagaimana caramu membedakan level gerak rendah, sedang, dan tinggi saat mengamati gerak tari fabel?

2. Saat melihat penari mengubah arah hadap dari depan ke samping atau belakang, tanda fisik apa yang paling mudah kamu kenali?

3. Bagian mana dari kegiatan identifikasi level gerak dan arah hadap hari ini yang paling menarik bagimu?