LKPD Seni Tari Kelas 4: Mengeksplorasi Unsur Utama Tari Sesuai Perubahan Arah Hadap Berdasarkan Karakter Tokoh Fabel

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengeksplorasi unsur utama tari sesuai level gerak dan perubahan arah hadap berdasarkan karakter tokoh fabel

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan riang gembira dan tertib di ruang gerak.
• Perhatikan instruksi guru dan ikuti setiap tahapan eksplorasi gerak tubuh.
• Gunakan LKPD ini untuk mencatat hasil eksplorasi gerak yang telah kalian coba.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Level Gerak Tokoh Fabel Ular Naga

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/aula yang leluasa untuk bergerak
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu karakter dari fabel Ular Naga (misalnya: Kepala Naga yang gagah atau Ekor Ular yang merayap lincah).
2. Eksplorasikan gerak tubuhmu dalam tiga tingkatan level gerak: rendah (merayap/mendekat ke lantai), sedang (jongkok/setengah berdiri), dan tinggi (berdiri tegak/jinjit/melompat).
3. Amati gerak yang kamu hasilkan bersama kelompokmu, lalu catat bentuk gerak pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil eksplorasi gerak tubuhmu untuk karakter fabel yang dipilih pada level rendah, level sedang, dan level tinggi!

Tabel 3 kolom: [Level Gerak (Rendah / Sedang / Tinggi)] | [Deskripsi Bentuk Gerak Tubuh] | [Karakter Fabel yang Diperagakan]

Kegiatan 2: Eksplorasi Perubahan Arah Hadap Tokoh Fabel

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Tanda panah/lakban penunjuk arah di lantai (opsional)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah di tengah ruang gerak bersama kelompokmu.
2. Cobalah mengeksplorasi gerak tubuh karakter fabel pilihanmu dengan mengubah arah hadap ke 4 penjuru (depan, kanan, belakang, kiri) atau arah serong (diagonal).
3. Eksplorasi bagaimana tubuhmu berputar dan berpindah arah hadap saat menirukan gerakan tokoh fabel tersebut.
4. Tuliskan variasi arah hadap yang berhasil kalian coba dan peragakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan bagaimana kamu melakukan perubahan arah hadap saat memperagakan gerak tokoh fabel tersebut pada 4 arah yang berbeda!

Tabel 4 baris: [Arah Hadap (Depan / Kanan / Belakang / Kiri)] | [Deskripsi Gerak Perubahan Arah Tubuh]

Kegiatan 3: Peragaan Rangkaian Eksplorasi Gerak, Arah Hadap, dan Refleksi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Ruang peragaan
• Alat musik ritmis sederhana/tepukan tangan untuk iringan hitungan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gabungkan hasil eksplorasi level gerak (Kegiatan 1) dan perubahan arah hadap (Kegiatan 2) menjadi satu rangkaian gerak tari karakter fabel secara berkelompok.
2. Lakukan peragaan gerak tersebut di depan kelompok lain secara bergantian.
3. Tuliskan kesimpulan hasil peragaan kelompokmu dan selesaikan pertanyaan refleksi akhir pertemuan bersama guru.

Pertanyaan:

1. Jelaskan urutan rangkaian gerak yang kelompokmu ragakan berdasarkan kombinasi level gerak (rendah/sedang/tinggi) dan perubahan arah hadapnya!

Format uraian berbutir: Urutan 1 (Level gerak & Arah hadap), Urutan 2 (Level gerak & Arah hadap), Urutan 3 (Level gerak & Arah hadap).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat mengeksplorasi perubahan arah hadap dan level gerak seperti tokoh fabel tadi?

2. Level gerak mana (rendah, sedang, atau tinggi) yang paling menantang untuk tubuhmu saat bergerak?

3. Apa yang akan kamu coba eksplorasi lagi pada gerakan tari berikutnya agar arah hadapmu semakin bervariasi?