LKPD Seni Tari Kelas 4: Mengenal Cerita Fabel dan Tokohnya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mengidentifikasi latar belakang cerita fabel 'Ular Naga si Banyak Kawan' melalui pengamatan video dan diskusi.
2. Murid mampu menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita fabel dan karakteristiknya.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara urut dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Pada kegiatan diskusi, dengarkan pendapat temanmu dan hargai setiap ide yang disampaikan.
• Tulis namamu dan tanggal pengerjaan di pojok kanan atas LKPD ini.
• Jika ada yang belum dipahami, tanyakan kepada gurumu dengan sopan.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk mengisi jawaban. Tuliskan dengan rapi agar mudah dibaca.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Yuk, Tonton dan Temukan! 🎬

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Layar/proyektor untuk menonton video
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan dirimu dengan duduk nyaman dan fokus.
2. Perhatikan video cerita fabel 'Ular Naga si Banyak Kawan' yang ditayangkan gurumu.
3. Sambil menonton, perhatikan: Di mana cerita terjadi? Kapan suasana ceritanya? Siapa saja yang ada dalam cerita?
4. Setelah video selesai, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan apa yang kamu lihat dan dengar.
5. Kerjakan sendiri terlebih dahulu, baru nanti dibandingkan dengan teman.

Pertanyaan:

1. Di mana cerita fabel 'Ular Naga si Banyak Kawan' terjadi? Tuliskan tempat-tempat yang kamu lihat dalam video!

2. Bagaimana suasana dalam cerita itu? Berilah tanda centang (✓) pada suasana yang sesuai, lalu jelaskan alasanmu!
[ ] Menyenangkan dan penuh persahabatan
[ ] Menakutkan dan penuh bahaya
[ ] Sedih dan mengharukan
[ ] Lucu dan menggemaskan

Alasanku: _______________

3. Apa pesan moral yang kamu tangkap dari cerita fabel ini? Tuliskan dengan kalimatmu sendiri!

Tulis jawaban pada baris yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Untuk nomor 2, beri tanda centang dan tulis alasan minimal 1 kalimat.

Kegiatan 2: Kenalan dengan Para Tokoh! 🐍🐸🦋

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Krayon atau pensil warna (opsional, untuk mewarnai gambar tokoh)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Masih ingat tokoh-tokoh dalam cerita tadi? Sekarang saatnya kamu mengenal mereka lebih dalam!
2. Lengkapi tabel di bawah ini dengan menyebutkan nama tokoh, gambarkan/deskripsikan penampilannya, dan tuliskan sifat atau karakternya.
3. Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangkumu untuk melengkapi tabel.
4. Jika ada tokoh yang kamu ingat tapi tidak ada di tabel, tambahkan di baris kosong yang tersedia.
5. Setelah tabel selesai, kerjakan pertanyaan tambahan di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel tokoh-tokoh dalam cerita fabel 'Ular Naga si Banyak Kawan' berikut ini!

2. Dari semua tokoh yang kamu tulis, tokoh mana yang paling kamu sukai? Mengapa kamu menyukainya?

3. Bayangkan kamu adalah sutradara film animasi cerita ini! Gambarkan salah satu tokoh favoritmu di kotak berikut, lalu beri nama dan tuliskan 2 sifatnya di bawah gambar.

[ KOTAK GAMBAR ]

Nama Tokoh: _______________
Sifat 1: _______________
Sifat 2: _______________

Isi tabel 4 kolom (Nama Tokoh, Tampilan/Ciri Fisik, Sifat/Karakter, Peran dalam Cerita). Gambar tokoh di kotak yang tersedia, tulis nama dan sifatnya di bawah gambar.

Kegiatan 3: Ayo Diskusi Bersama! 🗣️

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• LKPD hasil Kegiatan 1 dan 2 sebagai bahan referensi diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil terdiri dari 3–4 orang bersama teman-temanmu.
2. Baca pertanyaan diskusi di bawah ini, lalu diskusikan bersama kelompokmu.
3. Pastikan setiap anggota kelompok mendapat giliran berbicara dan menyampaikan pendapatnya.
4. Tulis kesimpulan diskusi kelompokmu pada kolom yang tersedia.
5. Siapkan diri untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas!

Pertanyaan:

1. Diskusikan bersama: Apa yang membuat cerita ini disebut 'cerita fabel'? Apa ciri-ciri cerita fabel menurut kelompokmu?

2. Menurut kelompokmu, mengapa Ular Naga disebut 'si Banyak Kawan'? Hubungkan dengan sifat-sifat tokoh yang sudah kalian temukan di Kegiatan 2!

3. Jika kalian ingin membuat gerakan tari yang menggambarkan salah satu tokoh dalam cerita ini, tokoh mana yang akan dipilih kelompokmu dan gerakan seperti apa yang cocok untuk menggambarkan sifatnya? Ceritakan ide kelompokmu!

Tulis hasil diskusi kelompok di kotak jawaban masing-masing pertanyaan. Sertakan nama anggota kelompok di bagian atas. Format: tulis poin-poin hasil diskusi, minimal 2 poin per pertanyaan.

REFLEKSI

1. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang cerita fabel 'Ular Naga si Banyak Kawan'? Apakah ada bagian cerita yang mengingatkanmu pada pengalamanmu sendiri?

2. Sifat tokoh mana dalam cerita yang ingin kamu tiru dalam kehidupan sehari-harimu? Mengapa sifat itu penting bagimu?

3. Bagian mana dari kegiatan hari ini yang paling kamu nikmati? Apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut tentang cerita fabel dan seni tari?