LKPD Seni Tari Kelas 4: Mengembangkan Motif Gerak Lompatan Engklek Menggunakan Variasi Level dan Perubahan Arah Hadap

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengembangkan gerak dengan unsur utama tari, level, dan perubahan arah hadap berdasarkan motif gerak permainan tradisional engklek

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Bacalah setiap petunjuk aktivitas secara saksama bersama teman kelompokmu.
• Gunakan pakaian olahraga atau seragam yang leluasa untuk bergerak dan lakukan peregangan tubuh.
• Lakukan setiap ragam gerak dengan berani, gembira, dan penuh percaya diri.
• Tuliskan rancangan pengembangan gerak kelompokmu pada lembar kerja yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Level pada Motif Gerak Engklek

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/aula yang lapang
• Alat tulis
• Pola kotak lintasan engklek sederhana di lantai (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali motif gerak lompatan dalam permainan engklek (lompat satu kaki dan lompat dua kaki).
2. Eksplorasilah variasi level tari (rendah, sedang, dan tinggi) saat melakukan motif lompatan engklek.
3. Cobalah melompat dengan level tinggi (lompatan melambung tinggi), level sedang (posisi berdiri biasa/lutut sedikit menekuk), dan level rendah (jongkok atau mendekati lantai).
4. Tuliskan hasil pengembangan gerak lompatan engklek berdasarkan level ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel eksplorasi pengembangan motif lompat engklek berdasarkan variasi level (rendah, sedang, tinggi) beserta deskripsi posisi tubuh dan gerak kaki/tangan!

Tabel 3 baris: Kolom 1 (Tingkatan Level: Rendah / Sedang / Tinggi), Kolom 2 (Deskripsi Gerak Kaki dan Tumpuan Engklek), Kolom 3 (Deskripsi Posisi Tubuh dan Tangan).

Kegiatan 2: Eksplorasi Arah Hadap pada Motif Gerak Engklek

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/aula yang lapang
• Penanda arah mata angin/sudut (opsional)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan kembali motif gerak lompatan engklek yang telah dipadukan dengan level gerak.
2. Kembangkan motif tersebut dengan menambahkan variasi perubahan arah hadap (menghadap ke depan, kanan, belakang, atau kiri).
3. Cobalah melompat engklek sambil memutar badan seperempat atau setengah putaran untuk mengubah arah hadap tubuh secara dinamis.
4. Catatlah 4 variasi arah hadap yang dihasilkan dari lompatan engklek kelompokmu pada ruang jawaban.

Pertanyaan:

1. Rancanglah 4 perubahan arah hadap yang dipadukan pada motif lompatan engklek kelompokmu, lalu jelaskan perpindahan arah hadap tubuhnya!

Daftar terstruktur 4 nomor: sebutkan nomor lompatan, arah hadap badan yang dituju (depan/kanan/belakang/kiri), dan cara perputaran badannya.

Kegiatan 3: Menyusun dan Memeragakan Rangkaian Gerak Tari Engklek

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Ruang pertunjukan/kelas lapang
• Iringan musik tradisional/tepukan ritmis
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gabungkan hasil eksplorasi Kegiatan 1 (variasi level) dan Kegiatan 2 (perubahan arah hadap) menjadi satu rangkaian gerak tari utuh minimal 8 hitungan (1x8).
2. Tuliskan susunan ragam gerak kelompokmu secara berurutan dari hitungan 1 sampai 8 pada bagan/tabel.
3. Peragakan rangkaian gerak tari kelompokmu di hadapan guru atau teman sekelas.
4. Setelah peragaan selesai, lakukan kegiatan refleksi bersama seluruh anggota kelompok.

Pertanyaan:

1. Susunlah tabel rangkaian tari kelompokmu yang memadukan motif engklek, tingkatan level (rendah/sedang/tinggi), dan perubahan arah hadap untuk hitungan 1 sampai 8!

Tabel 4 kolom: Kolom 1 (Hitungan: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8), Kolom 2 (Motif Gerak Lompat Engklek), Kolom 3 (Level Tari: Rendah/Sedang/Tinggi), Kolom 4 (Arah Hadap Badan).

REFLEKSI

1. Bagian pengembangan gerak lompatan engklek mana yang paling menyenangkan untuk kamu ciptakan bersama kelompok?

2. Kesulitan apa yang kamu hadapi saat memadukan perubahan level (tinggi/sedang/rendah) dan pergantian arah hadap pada saat melompat?

3. Bagaimana caramu menjaga keseimbangan tubuh saat melakukan variasi lompatan engklek pada level rendah atau tinggi?