LKPD Seni Tari Kelas 4: Mengeksplorasi Perubahan Arah Hadap pada Gerak Tari Permainan Egrang

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengeksplorasi unsur utama tari sesuai level gerak dan perubahan arah hadap berdasarkan gerak permainan tradisional egrang

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan eksplorasi gerak tari.
• Bekerjasamalah secara tertib dan saling menghargai dengan teman sekelompokmu.
• Gunakan ruang kelas atau halaman dengan aman saat melakukan eksplorasi gerak egrang.
• Catatlah hasil eksplorasi gerak kelompokmu pada lembar kegiatan yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Mandiri: Level Gerak Permainan Egrang

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Tongkat pramuka/kayu ringan peraga (opsional)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali posisi tubuh saat bermain egrang: berdiri tegap di atas pijakan, sedikit menekuk lutut, atau posisi jongkok/rendah saat menaiki pijakan.
2. Cobalah 3 ragam level gerak egrang di tempatmu masing-masing: level tinggi (jinjit tegak seperti menaiki egrang tinggi), level sedang (berdiri lutut menekuk wajar), dan level rendah (jongkok bertumpu).
3. Tuliskan hasil eksplorasi bentuk tubuhmu untuk masing-masing level gerak pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel eksplorasi 3 level gerak tari bertema egrang berikut dengan mendeskripsikan posisi tubuh dan anggota badan yang kamu gerakkan!

Tabel 3 kolom: [Level Gerak (Tinggi / Sedang / Rendah)], [Posisi Badan & Kaki], [Gerakan Tangan Meniru Egrang]

Kegiatan 2: Eksplorasi Kelompok: Perubahan Arah Hadap dengan Pola Langkah Egrang

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Ruang gerak bebas / matras / lantai kelas
• Lembar kerja kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berkumpullah bersama kelompokmu (4-5 murid).
2. Lakukan gerak langkah meniru pemain egrang (langkah tegap, kaki diangkat bergantian) sambil mengubah arah hadap tubuh: menghadap depan, berputar menghadap kanan, berputar menghadap belakang, lalu menghadap kiri.
3. Tentukan kombinasi perubahan arah hadap bersama kelompokmu dalam 4 hitungan gerak egrang.
4. Gambarkan arah hadap tubuh kelompokmu pada diagram 4 mata angin yang tersedia dan jelaskan urutan perubahannya.

Pertanyaan:

1. Gambarkan panah perubahan arah hadap gerak kelompokmu pada diagram 4 arah (Depan, Kanan, Belakang, Kiri), lalu tuliskan urutan perpindahan arah hadap tubuhmu saat melakukan langkah egrang!

2. Berdasarkan eksplorasi kelompokmu, bagaimana caramu menjaga keseimbangan tubuh saat mengubah arah hadap dari depan ke belakang dengan langkah egrang?

Kotak diagram lingkaran 4 arah hadap (Depan, Belakang, Kanan, Kiri) dilengkapi tanda panah perputaran, diikuti 4 baris urutan hitungan langkah.

Kegiatan 3: Eksplorasi Rangkaian Gerak Egrang: Perpaduan Level dan Arah Hadap

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/aula
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gabungkan hasil eksplorasi Kegiatan 1 (level gerak: tinggi, sedang, rendah) dan Kegiatan 2 (perubahan arah hadap: depan, samping, belakang) menjadi satu rangkaian gerak tari egrang berkelanjutan sepanjang 8 hitungan.
2. Cobalah lakukan eksplorasi rangkaian tersebut bersama kelompokmu secara berulang hingga menemukan koordinasi gerak yang harmonis.
3. Tuliskan bagan alur rangkaian gerak tari egrang yang telah kelompokmu eksplorasi ke dalam format alur gerak.
4. Lakukan refleksi mandiri di akhir kegiatan bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan bagan alur eksplorasi gerak tari kelompokmu yang memadukan Level Gerak (Tinggi/Sedang/Rendah) dan Arah Hadap (Depan/Kanan/Belakang/Kiri) untuk 8 hitungan!

Tabel alur gerak 4 baris: [Hitungan (1-2, 3-4, 5-6, 7-8)], [Level Gerak yang Dipakai], [Arah Hadap Tubuh], [Bentuk Gerak Egrang]

REFLEKSI

1. Bagian mana dari eksplorasi perubahan arah hadap gerak egrang yang paling menantang bagimu dan kelompokmu?

2. Bagaimana perasaanmu saat berhasil memadukan level gerak (tinggi, sedang, rendah) dengan perubahan arah hadap secara serasi?

3. Apa yang kamu pelajari tentang pentingnya menjaga keseimbangan tubuh saat menirukan gerak permainan egrang dalam bentuk tari?