LKPD Seni Tari Kelas 2: Pertunjukan Tari Sederhana (Bagian 2)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menampilkan gerak tari sederhana di depan kelas dengan percaya diri dan sesuai norma.
2. Menunjukkan sikap apresiatif sebagai penonton saat kelompok lain tampil.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan namamu dan nama kelompokmu di bagian atas LKPD ini.
• Baca setiap petunjuk dengan baik sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat.
• Saat temanmu tampil menari, jadilah penonton yang baik: diam, perhatikan, dan beri tepuk tangan.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dipahami.
• Kerjakan kegiatan 1 dan 2 secara berkelompok, kegiatan 3 secara mandiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Siap Tampil! — Persiapan Sebelum Naik Pentas

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kumpulkan bersama kelompokmu.
2. Diskusikan bersama: gerak apa saja yang akan kalian tampilkan?
3. Latih sekali lagi gerak tari kalian bersama kelompok selama 5 menit.
4. Pastikan semua anggota kelompok siap dan tahu urutannya.
5. Isi tabel persiapan di bawah ini bersama-sama.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama-nama anggota kelompokmu di kolom berikut!

2. Tuliskan urutan gerak tari yang akan kalian tampilkan (minimal 3 gerakan)! Contoh: gerakan 1 = mengayun tangan.

3. Bagaimana sikap tubuh yang baik saat tampil di depan kelas? Lingkari jawabanmu!

1. Menunduk dan melihat kaki terus
   1. Berdiri tegak, senyum, dan menatap ke depan
   2. Berbicara dengan teman saat menari

Tabel 2 kolom untuk soal 1 (No. | Nama Anggota) dan tabel 2 kolom untuk soal 2 (No. Gerakan | Nama Gerakan). Soal 3 cukup melingkari pilihan jawaban.

Kegiatan 2: Ayo Menonton! — Menjadi Penonton yang Baik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna atau krayon (untuk menggambar)
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kelompok lain tampil menari.
2. Duduk dengan rapi dan tenang di tempat penonton.
3. Perhatikan dengan seksama penampilan teman-temanmu.
4. Setelah kelompok selesai tampil, beri tepuk tangan yang meriah!
5. Isi lembar apresiasi di bawah ini untuk SATU kelompok yang kamu tonton.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama kelompok yang kamu tonton!

2. Amati penampilan kelompok tersebut, lalu isi tabel berikut dengan tanda ✓ (ya) atau ✗ (tidak)!

No. | Yang Aku Lihat | ✓ atau ✗
1 | Mereka berdiri tegak saat menari | ...
2 | Mereka bergerak bersama-sama | ...
3 | Mereka tampil dengan semangat | ...
4 | Mereka tersenyum saat tampil | ...

3. Gerakan mana yang paling kamu sukai dari penampilan kelompok tersebut? Gambarkan dengan gambar sederhana dan tuliskan namanya!

4. Tuliskan satu kalimat pujian atau semangat untuk kelompok yang baru saja tampil!

Kotak isian untuk soal 1. Tabel 3 kolom (No. | Yang Aku Lihat | ✓ atau ✗) untuk soal 2. Kotak gambar ukuran 6x6 cm dengan garis nama di bawahnya untuk soal 3. Kotak isian satu baris untuk soal 4.

Kegiatan 3: Bintang Tari Hari Ini! — Cerita Pengalamanku

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna atau krayon (untuk mewarnai emoji)
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan kegiatan ini sendiri-sendiri.
2. Ingat kembali pengalamanmu hari ini: saat tampil menari dan saat menonton teman.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jujur.
4. Tidak ada jawaban yang salah — tulis apa yang benar-benar kamu rasakan!

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu saat tampil menari di depan kelas tadi? Warnai emoji yang sesuai perasaanmu!
😊 Senang 😰 Gugup 😎 Percaya Diri 😐 Biasa Saja

Ceritakan sedikit alasannya: ...

2. Menurut kamu, apa yang sudah bagus dari penampilan kelompokmu tadi? Tuliskan 1 hal!

3. Apa yang ingin kamu perbaiki jika tampil menari lagi berikutnya? Tuliskan 1 hal!

4. Sikap apa yang harus kita tunjukkan saat menonton teman tampil menari? Hubungkan gambar dengan kata yang tepat!

🤐 (gambar mulut diam) → ...
👏 (gambar tangan bertepuk) → ...
👀 (gambar mata memperhatikan) → ...

Baris emoji untuk diwarnai dan kotak isian kecil untuk alasan pada soal 1. Dua kotak isian terpisah untuk soal 2 dan 3. Garis hubung (matching) antara gambar dan pilihan kata untuk soal 4.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu sudah tampil menari di depan teman-teman. Apakah kamu merasa lebih berani dibanding sebelumnya? Apa yang membuat kamu berani?

2. Saat menonton teman menari, hal menarik apa yang kamu pelajari dari penampilan mereka?

3. Menurutmu, mengapa penting bagi kita untuk menjadi penonton yang baik dan sopan saat teman sedang tampil?