LKPD Seni Tari Kelas 2: Mempersiapkan Pertunjukan Tari Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merencanakan persiapan pertunjukan tari sederhana (kostum, properti, tempat) secara berkelompok.
2. Menunjukkan antusiasme dalam mempersiapkan pertunjukan tari sederhana.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini bersama kelompokmu dengan semangat dan gembira!
• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Diskusikan jawabanmu bersama teman satu kelompok.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor kelompokmu di setiap lembar.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Hargai pendapat temanmu saat berdiskusi — setiap ide itu berharga!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Yuk, Kita Kenali Persiapan Pertunjukan Tari!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gambar-gambar penari dan tempat pertunjukan (dicetak bersama LKPD atau ditampilkan guru)
• Alat tulis (pensil, krayon)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar di bawah ini bersama kelompokmu.
2. Perhatikan pakaian, benda yang dibawa penari, dan tempat pertunjukannya.
3. Diskusikan bersama: apa saja yang harus disiapkan sebelum tampil menari?
4. Tuliskan atau gambarlah temuanmu di ruang jawaban yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lihat gambar penari di bawah ini. Apa yang dipakai penari tersebut? Tuliskan nama pakaian atau hiasan yang kamu lihat!

2. Selain pakaian, penari juga kadang membawa benda saat menari. Benda itu disebut properti. Contohnya: kipas, payung, atau piring. Sebutkan 2 contoh properti tari yang pernah kamu lihat!

3. Di mana saja pertunjukan tari bisa dilakukan? Hubungkan gambar tempat di kolom kiri dengan nama tempatnya di kolom kanan dengan menarik garis!

4. Menurutmu, mengapa tempat pertunjukan perlu disiapkan terlebih dahulu? Ceritakan jawabanmu dengan 1–2 kalimat!

Tulis jawaban nomor 1 dan 2 di kotak isian yang tersedia. Tarik garis untuk nomor 3. Tulis 1–2 kalimat untuk nomor 4 di kotak bergaris yang disediakan.

Kegiatan 2: Ayo Rencanakan Pertunjukan Kelompok Kita!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil, pulpen)
• Krayon atau spidol warna untuk menggambar sketsa
• LKPD dengan tabel dan kotak gambar yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang waktunya kelompokmu membuat rencana pertunjukan tari sederhana!
2. Diskusikan bersama teman kelompokmu: kostum apa yang akan dipakai, properti apa yang dibutuhkan, dan di mana kalian akan tampil.
3. Isi tabel rencana pertunjukan di bawah ini bersama-sama.
4. Setiap anggota kelompok boleh memberikan ide — tulis semua ide yang muncul!
5. Setelah berdiskusi, pilih satu rencana terbaik dan lingkari atau beri tanda bintang.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel rencana pertunjukan tari kelompokmu berikut ini!

2. Dari semua ide yang kelompokmu tulis, ide mana yang paling disuka? Mengapa? Tulis alasannya!

3. Gambarlah sketsa sederhana kostum atau properti yang ingin dipakai kelompokmu! Beri warna jika sempat.

Isi tabel 3 kolom (Hal yang Disiapkan | Ide Kelompok Kami | Siapa yang Bertanggung Jawab) untuk nomor 1. Tulis 2–3 kalimat untuk nomor 2 di kotak bergaris. Gambar sketsa di kotak kosong besar untuk nomor 3.

Kegiatan 3: Tunjukkan Semangatmu — Kita Siap Tampil!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Krayon atau pensil warna untuk mewarnai bintang dan wajah
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah merencanakan pertunjukan, sekarang tunjukkan semangat dan antusiasme kelompokmu!
2. Setiap anggota kelompok mengisi bintang semangat dan menjawab pertanyaan di bawah ini secara mandiri.
3. Ceritakan dengan jujur perasaanmu selama merencanakan pertunjukan tari bersama kelompok.
4. Tidak ada jawaban yang salah — yang penting kamu jujur dan bersungguh-sungguh!

Pertanyaan:

1. Berilah tanda ✓ pada wajah yang menggambarkan perasaanmu saat merencanakan pertunjukan tari hari ini! 😄 Sangat Semangat 😊 Semangat 😐 Biasa Saja 😕 Kurang Semangat

2. Tuliskan 1 hal yang paling kamu sukai dari kegiatan mempersiapkan pertunjukan tari hari ini!

3. Ceritakan satu hal yang ingin kamu siapkan dengan sungguh-sungguh agar pertunjukan tariku nanti berhasil!

4. Warnai bintang-bintang ini sesuai seberapa besar semangatmu hari ini! ⭐⭐⭐⭐⭐ (1 bintang = sedikit semangat, 5 bintang = sangat semangat)

Centang satu pilihan wajah untuk nomor 1. Tulis 1 kalimat di kotak isian untuk nomor 2. Tulis 2–3 kalimat di kotak bergaris untuk nomor 3. Warnai bintang untuk nomor 4.

REFLEKSI

1. Apa yang sudah kamu dan kelompokmu rencanakan untuk pertunjukan tari? Ceritakan satu hal yang paling kamu ingat!

2. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama dengan teman untuk mempersiapkan pertunjukan? Apakah ada hal yang sulit? Bagaimana cara mengatasinya?

3. Apa yang ingin kamu lakukan lebih baik lagi saat mempersiapkan pertunjukan tari berikutnya?