LKPD Seni Tari Kelas 2: Mengamati Gerak Tari Sederhana dari Lingkungan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengamati gerak tari sederhana yang terinspirasi dari aktivitas sehari-hari (misal: petani menebar benih).
2. Menirukan gerak tari sederhana berdasarkan stimulus gambar atau demonstrasi guru.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan sesuai urutan nomor.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
• Bergeraklah dengan semangat dan percaya diri — tidak ada gerakan yang salah selama kamu mencoba!
• Jaga ketertiban dan saling menghargai teman saat berlatih gerak bersama.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Kita Amati! 👀

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon
• Lembar LKPD bergambar (Gambar A petani menebar benih dan Gambar B petani mencangkul)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Setiap gambar menunjukkan kegiatan petani di sawah.
3. Bayangkan bagaimana gerakan tubuh orang dalam gambar tersebut.
4. Jawab pertanyaan yang tersedia di bawah setiap gambar.

Pertanyaan:

1. Lihat Gambar A: Petani menebar benih padi. Bagian tubuh mana saja yang bergerak saat petani menebar benih? Lingkari jawabanmu! (tangan / kaki / kepala / badan)

2. Lihat Gambar B: Petani mencangkul tanah. Gambarkan dengan panah sederhana arah gerakan tangan petani saat mencangkul di kotak kosong yang tersedia!

3. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengamatanmu terhadap kedua gambar!

Soal 1: lingkari pilihan kata yang tersedia. Soal 2: kotak kosong 8x8 cm untuk menggambar arah panah gerakan. Soal 3: tabel 3 kolom (Kegiatan | Bagian Tubuh yang Bergerak | Gerakannya Seperti) dengan 2 baris isian.

Kegiatan 2: Ayo, Kita Tirukan! 🌾

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Ruang gerak yang cukup (dorong meja/kursi ke pinggir jika perlu)
• Pensil
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdiri dan cari ruang kosong di sekitarmu — pastikan tidak bertabrakan dengan teman.
2. Guru akan memberikan contoh gerakan petani menebar benih dan mencangkul.
3. Perhatikan baik-baik gerakan yang ditunjukkan guru.
4. Setelah guru memberi tanda, tirukan gerakan tersebut bersama-sama.
5. Coba lakukan setiap gerakan sebanyak 4 kali hitungan.
6. Setelah mencoba, duduk kembali dan isi lembar pengamatan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Setelah kamu mencoba gerakan menebar benih, bagaimana rasanya? Beri tanda ✓ pada gambar ekspresi yang sesuai! 😄 Senang / 😐 Biasa saja / 😓 Sulit. Lalu ceritakan alasannya dalam 1–2 kalimat.

2. Gerakan menebar benih dan mencangkul termasuk gerak di tempat atau gerak berpindah? Tuliskan jawabanmu dan jelaskan alasannya!

3. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Apakah gerakan petani di sawah bisa dijadikan tarian yang indah? Mengapa? Tuliskan hasil diskusimu!

Soal 1: gambar tiga ekspresi wajah (emoji) untuk dicentang, diikuti 2 baris kosong untuk alasan. Soal 2: 3 baris kosong untuk jawaban uraian. Soal 3: kotak diskusi berukuran lebar dengan 4 baris kosong, diberi label 'Hasil Diskusi Kami:'.

Kegiatan 3: Ayo, Kita Cipta Gerakan! 🎨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan krayon/pensil warna
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliranmu berkreasi!
2. Pikirkan satu kegiatan sehari-hari yang kamu lihat di lingkunganmu (contoh: menyapu, menjemur baju, menanam bunga, atau lainnya).
3. Bayangkan bagaimana gerakan tubuh saat melakukan kegiatan itu.
4. Gambarlah dirimu sedang melakukan gerakan tersebut di kotak yang tersedia.
5. Kemudian ceritakan gerakanmu kepada teman atau guru.

Pertanyaan:

1. Kegiatan sehari-hari apa yang kamu pilih? Tuliskan namanya!

2. Gambarlah dirimu sedang melakukan gerakan dari kegiatan yang kamu pilih di kotak gambar berikut!

3. Ceritakan gerakanmu! Lengkapi kalimat berikut: Aku memilih gerakan ____________. Caraku bergerak adalah ____________ (contoh: tanganku bergerak ke kanan dan kiri). Gerakanku termasuk gerak ____________ (di tempat / berpindah).

4. Tunjukkan gerakanmu kepada satu teman! Setelah itu, minta temanmu menuliskan nama gerakan yang kamu tunjukkan di baris berikut. (Diisi oleh teman) Menurutku, gerakan yang dilakukan temanku terlihat seperti: ____________

Soal 1: 1 baris isian kosong. Soal 2: kotak gambar besar 10x10 cm. Soal 3: tiga baris isian dengan kalimat rumpang yang sudah tercetak. Soal 4: 2 baris kosong dengan keterangan '(Diisi oleh teman)'.

REFLEKSI

1. Gerakan apa yang paling kamu sukai hari ini? Mengapa kamu menyukainya?

2. Apakah kamu pernah melihat gerakan seperti petani menebar benih atau mencangkul di kehidupan nyata? Di mana kamu melihatnya?

3. Apa yang kamu rasakan setelah mencoba menirukan gerakan dan menciptakan gerakanmu sendiri hari ini?