LKPD Seni Tari Kelas 2: Latihan dan Penghalusan Gerak Tari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melatih rangkaian gerak tari dengan memperhatikan kelancaran dan keindahan gerak.
2. Memperbaiki gerak berdasarkan masukan guru dan teman.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan badanmu! Pakai pakaian yang nyaman dan mudah bergerak.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Dengarkan dengan baik saat guru dan temanmu memberikan masukan.
• Tidak ada jawaban yang salah — yang penting kamu berani mencoba dan berusaha!
• Jaga kelas tetap aman: hindari menabrak teman saat berlatih gerak.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Ingat Gerakanku! 🌟

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• LKPD bergambar urutan gerak tari
• Pensil atau krayon
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan nyaman di tempat dudukmu.
2. Tutup matamu sebentar, tarik napas dalam-dalam, hembuskan perlahan.
3. Ingat-ingat kembali gerakan tari yang sudah kamu pelajari sebelumnya.
4. Buka matamu, lalu perhatikan gambar urutan gerak tari di bawah.
5. Tuliskan nama setiap gerakan pada kotak yang tersedia.
6. Setelah selesai, ceritakan kepada teman sebangkumu: gerakan mana yang paling kamu sukai dan mengapa.

Pertanyaan:

1. Lihat gambar urutan gerak tari di bawah ini. Tuliskan nama gerakan pada setiap kotak! (Gambar menunjukkan 4 pose: tangan ke atas, tangan membentang, melangkah ke kanan, jongkok pelan)

2. Dari 4 gerakan tadi, gerakan mana yang menurutmu paling indah? Lingkari nomornya: 1 / 2 / 3 / 4. Lalu tuliskan alasanmu!

3. Ceritakan kepada teman sebangkumu: gerakan mana yang terasa paling sulit bagimu? Tuliskan di sini!

Tulis nama gerakan di dalam kotak gambar yang sudah disediakan (4 kotak). Jawaban pertanyaan 2 dan 3 ditulis pada garis yang tersedia di bawah masing-masing pertanyaan.

Kegiatan 2: Ayo Berlatih dan Saling Lihat! 🎶

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• LKPD dengan tabel pengamatan
• Pensil
• Musik pengiring tari (diputar guru)
• Ruang gerak yang cukup

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah dan cari ruang kosong di sekitarmu — pastikan tidak terlalu dekat dengan teman.
2. Dengarkan musik yang dimainkan guru dengan penuh perhatian.
3. Ikuti instruksi guru untuk meragakan rangkaian gerak tari dari awal hingga akhir.
4. Setelah selesai, bentuk pasangan dengan teman di sebelahmu.
5. Secara bergantian: satu orang menari, satu orang mengamati.
6. Pengamat mengisi tabel pengamatan di bawah ini dengan jujur dan sopan.
7. Sampaikan masukan dengan kalimat yang baik, contoh: 'Gerakanmu sudah bagus, coba tangannya lebih lurus ya!'

Pertanyaan:

1. Amati temanmu saat menari. Isi tabel pengamatan berikut!

2. Setelah mendapat masukan dari temanmu, tuliskan 1 hal yang akan kamu perbaiki pada gerakanmu!

3. Sekarang coba lagi gerakanmu dengan memperbaiki bagian yang tadi. Rasakan perbedaannya! Beri tanda ✓ pada kotak yang sesuai perasaanmu:
☐ Gerakanku terasa lebih lancar
☐ Gerakanku terasa lebih indah
☐ Aku merasa lebih percaya diri
☐ Aku masih perlu berlatih lebih banyak

Tabel pengamatan terdiri dari 4 kolom: Nama Teman | Gerakan yang Sudah Bagus | Gerakan yang Bisa Diperbaiki | Saranku. Pertanyaan 2 dijawab dalam 1-2 kalimat pada garis yang tersedia. Pertanyaan 3 dijawab dengan memberi tanda centang (✓).

Kegiatan 3: Tari Indahku, Bintangku! ⭐

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD dengan kotak gambar
• Pensil dan krayon atau pensil warna
• Musik pengiring tari (diputar guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Saatnya menampilkan gerak tari yang sudah kamu latih dan perbaiki!
2. Dengarkan musik, lalu ragakan rangkaian gerak tari dari awal hingga akhir dengan percaya diri.
3. Ingat: fokus pada kelancaran dan keindahan gerakmu.
4. Setelah selesai menari, duduklah kembali dan gambar dirimu sedang menari di kotak yang tersedia.
5. Lalu jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Gambarlah dirimu sedang melakukan gerakan tari favoritmu di kotak di bawah ini! Beri warna agar lebih menarik!

2. Bandingkan tarianmu dari awal latihan sampai sekarang. Isi kalimat berikut:
Dulu gerakanku _______________________, sekarang gerakanku sudah _______________________.

3. Masukan dari siapa yang paling membantumu memperbaiki gerakan? Tuliskan nama orang tersebut dan apa yang ia katakan!

4. Beri bintang untuk penampilanmu hari ini! Warnai bintangnya:
⭐⭐⭐ = Aku berhasil menari dengan lancar dan indah!
⭐⭐ = Aku sudah berusaha, tapi masih mau terus berlatih.
⭐ = Aku masih perlu banyak latihan, tapi aku tidak menyerah!
Berapa bintang yang kamu beri untuk dirimu sendiri? Warnai: ★ ★ ★

Kotak gambar ukuran 8x8 cm tersedia untuk pertanyaan 1. Pertanyaan 2 dijawab dengan melengkapi kalimat rumpang. Pertanyaan 3 dijawab dalam 2-3 kalimat. Pertanyaan 4 dijawab dengan mewarnai bintang.

REFLEKSI

1. Gerakan tari mana yang paling berhasil kamu perbaiki hari ini? Apa yang membuatmu bisa memperbaikinya?

2. Bagaimana rasanya menerima masukan dari teman? Apakah masukan itu membantumu? Ceritakan!

3. Kalau kamu bisa berlatih lagi di rumah, gerakan apa yang ingin kamu latih lebih lanjut? Mengapa?