LKPD Seni Tari Kelas 2: Mengembangkan Gerak Tari Berdasarkan Tema

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengembangkan 3-4 gerak sederhana yang sesuai dengan tema dan ide cerita.
2. Menerapkan unsur ruang, tenaga, dan waktu dalam setiap gerak yang dikembangkan.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan dan petunjuk yang diberikan.
• Bekerja sama dengan teman kelompokmu dengan baik dan saling menghargai.
• Jika ada yang tidak kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Jika kamu kesulitan menulis, kamu boleh menjawab secara lisan kepada gurumu.
• Bawa semangat dan keberanianmu — tidak ada gerak yang salah selama kamu mencoba!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Pilih Tema dan Bayangkan Ceritanya! 🌟

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon warna
• Lembar LKPD dengan gambar ilustrasi 3 tema dan siluet tubuh manusia

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar-gambar di bawah ini: kupu-kupu terbang, pohon tertiup angin, dan anak berlari di taman.
2. Pilih SATU tema yang paling kamu sukai dari gambar tersebut.
3. Tutup matamu sebentar (3 detik), bayangkan cerita dari tema yang kamu pilih.
4. Ceritakan dengan singkat apa yang terjadi dalam imajinasimu.
5. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tema apa yang kamu pilih? Lingkari salah satu: 🦋 Kupu-Kupu Terbang / 🌳 Pohon Tertiup Angin / 🏃 Anak Berlari di Taman

2. Tuliskan atau ceritakan dengan singkat: apa yang terjadi dalam ceritamu? (Contoh: Kupu-kupu kecil terbang mencari bunga, lalu hinggap dan beristirahat.)

3. Dari ceritamu, kira-kira bagian tubuh mana yang akan banyak bergerak? Beri tanda ✓ pada gambar tubuh di bawah ini! (Guru menyediakan ilustrasi tubuh manusia sederhana di lembar ini)

Soal 1: lingkaran pilihan tema. Soal 2: kotak uraian sekitar 3-4 baris untuk menulis cerita singkat. Soal 3: gambar siluet tubuh manusia sederhana yang bisa diberi tanda centang atau warna oleh murid.

Kegiatan 2: Ayo Buat dan Coba Gerakannya! 💃🕺

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Ruang gerak yang cukup (meja dan kursi digeser jika perlu)
• Lembar LKPD dengan tabel 5 kolom

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat tema dan cerita yang kamu pilih di Kegiatan 1.
2. Sekarang, kamu akan membuat 3 sampai 4 gerakan sederhana yang menceritakan kisahmu.
3. Berdiri dan coba setiap gerakan yang kamu pikirkan.
4. Pikirkan tiga hal ini untuk setiap gerakan: RUANG (ke mana tubuhmu bergerak — ke atas, ke bawah, ke kanan, ke kiri, atau di tempat?), TENAGA (seberapa kuat gerakanmu — lembut seperti angin atau kuat seperti harimau?), dan WAKTU (seberapa cepat gerakanmu — lambat atau cepat?).
5. Tuliskan gerakan-gerakanmu di tabel berikut. Gambar boleh ditambahkan jika mau!

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel gerakan tari kamu! Buat 3 sampai 4 baris (satu baris untuk satu gerakan).

2. Setelah kamu mencoba semua gerakan, apakah gerakanmu terasa nyambung satu sama lain seperti sebuah cerita? Ceritakan pendapatmu!

Soal 1: tabel 5 kolom dengan 4 baris isian. Judul kolom: No. | Nama Gerakan | Deskripsi Gerakan (tubuh bergerak bagaimana?) | Ruang (ke mana?) | Tenaga (lembut/kuat) | Waktu (lambat/cepat). Soal 2: kotak uraian 3-4 baris.

Kegiatan 3: Ayo Tampilkan dan Saling Apresiasi! 🌈

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Ruang gerak yang cukup
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berpasanglah dengan satu teman.
2. Peragakan rangkaian 3-4 gerakanmu di depan pasanganmu secara bergantian.
3. Saat temanmu bergerak, amati dengan seksama dan isi lembar apresiasi di bawah.
4. Ingat: kita memberikan apresiasi yang baik, bukan mengejek. Setiap usaha itu hebat!
5. Setelah selesai, diskusikan bersama temanmu pertanyaan diskusi di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Amati gerakan temanmu. Isi lembar apresiasi berikut: Nama teman: _______. Tema tari temanmu: _______. Gerakan yang paling kamu suka: _______. Alasanmu: _______.

2. Diskusikan bersama temanmu: Apakah gerakan dalam tari temanmu sudah menceritakan temanya? Berikan satu saran yang baik untuk temanmu!

3. Setelah melihat gerakan temanmu, apakah ada gerakan temanmu yang ingin kamu tambahkan ke tari kamu sendiri? Gerakan apa? Mengapa kamu tertarik?

Soal 1: kotak isian dengan 4 baris (nama teman, tema, gerakan favorit, alasan). Soal 2: kotak diskusi berpasangan, hasil diskusi ditulis dalam 2-3 kalimat. Soal 3: kotak uraian 2-3 baris.

REFLEKSI

1. Gerakan mana dari tari kamu yang paling kamu sukai hari ini? Mengapa gerakan itu terasa spesial bagimu?

2. Bagaimana perasaanmu saat membuat dan mencoba gerakan tari sendiri hari ini? Apakah ada bagian yang terasa sulit? Bagaimana kamu mengatasinya?

3. Unsur mana yang paling mudah kamu rasakan saat bergerak — ruang, tenaga, atau waktu? Berikan contoh dari gerakanmu sendiri!