LKPD Seni Tari Kelas 2: Mengenal Tema dan Ide Gerak Tari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi tema dari gambar binatang, alam, dan manusia sebagai sumber ide gerak tari.
2. Menjelaskan hubungan antara tema dan gerak tari sederhana secara lisan.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan pelan dan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan satu per satu sesuai urutan nomor.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Kamu boleh menjawab dengan tulisan atau gambar sesuai petunjuk di setiap kegiatan.
• Jika kamu kesulitan menulis, kamu bisa menyampaikan jawabanmu secara lisan kepada guru.
• Bekerja sama dengan teman secara sopan dan saling menghargai.
• Nikmati setiap kegiatan — belajar seni tari itu menyenangkan!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengamati Gambar! 🐦🌳🧑

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon berwarna
• Lembar LKPD bergambar (burung terbang, pohon tertiup angin, anak berlari)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tiga gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Gambar 1: seekor burung yang sedang terbang.
3. Gambar 2: pohon yang sedang tertiup angin.
4. Gambar 3: seorang anak yang sedang berlari.
5. Amati setiap gambar selama beberapa detik, lalu pikirkan: 'Gerakan apa yang ada di gambar ini?'
6. Jawab pertanyaan di bawah ini sesuai apa yang kamu lihat dan pikirkan.

Pertanyaan:

1. Lihat Gambar 1 (burung terbang). Tuliskan atau gambarkan 1 gerakan tubuh yang bisa kamu tiru dari gambar burung itu!

2. Lihat Gambar 2 (pohon tertiup angin). Gerakan apa yang bisa kamu tiru dari pohon itu? Tuliskan atau ceritakan kepada gurumu!

3. Lihat Gambar 3 (anak berlari). Gerakan tubuh apa yang kamu lihat? Tuliskan satu gerakannya!

4. Dari ketiga gambar tadi (burung, pohon, anak), mana yang paling menarik hatimu? Beri tanda ✓ dan tuliskan alasanmu dengan satu kalimat!

Kotak jawaban tersedia di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan bergambar, tersedia kotak kosong berukuran 6x6 cm untuk menggambar. Untuk pertanyaan isian, tersedia 1-2 baris garis untuk menulis.

Kegiatan 2: Ayo Cocokkan Tema dan Geraknya! 🎯

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (untuk menarik garis penghubung, opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel di bawah ini. Ada dua kolom: TEMA dan GERAK TARI.
2. Kolom TEMA berisi tiga tema: Binatang, Alam, dan Manusia.
3. Kolom GERAK TARI berisi gambar dan nama gerakan yang acak.
4. Tugasmu: hubungkan (tarik garis atau tulis nomor) tema dengan gerak tari yang cocok!
5. Setelah selesai, diskusikan jawabanmu bersama teman sebangkumu.
6. Tunjukkan salah satu gerakan pilihanmu kepada teman — coba peragakan selama 5 detik!

Pertanyaan:

1. Hubungkan tema di kolom kiri dengan gerak tari yang cocok di kolom kanan dengan menarik garis!

KOLOM KIRI (Tema):

1. Binatang
   1. Alam
   2. Manusia

KOLOM KANAN (Gerak Tari):

1. Mengayunkan tangan seperti dahan pohon bergoyang
2. Melangkah tegap seperti prajurit berbaris
3. Melompat kecil-kecil seperti katak di sawah

2. Sekarang coba kamu tambahkan sendiri! Pilih satu tema (Binatang, Alam, atau Manusia) dan tuliskan satu gerakan tari yang kamu pikirkan untuk tema itu.

3. Setelah berdiskusi dengan temanmu, apakah jawaban kalian sama atau berbeda? Tuliskan satu perbedaan atau persamaan yang kalian temukan!

Tabel dua kolom dengan ruang untuk menarik garis penghubung (dicetak dengan jarak yang cukup antar baris). Di bawah tabel, tersedia 3 baris garis untuk jawaban isian pertanyaan nomor 2 dan 3.

Kegiatan 3: Ayo Bercerita dengan Gerak! 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau spidol warna (untuk menggambar stick figure)
• Ruang gerak kecil di sekitar tempat duduk untuk mencoba gerakan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini kegiatan favoritmu — kamu akan membuat gerak tari kecil dari tema pilihanmu!
2. Pilih salah satu tema: Binatang ATAU Alam ATAU Manusia.
3. Pikirkan 2 gerakan sederhana yang cocok untuk tema itu.
4. Tuliskan (atau gambarkan) kedua gerakan tersebut di tabel yang tersedia.
5. Setelah selesai, coba peragakan gerakan-gerakan itu di tempat dudukmu selama 10 detik.
6. Lalu ceritakan kepada gurumu atau temanmu: 'Aku memilih tema ___ karena ___. Gerakannya adalah ___.'
7. Kamu boleh menceritakan secara lisan jika belum lancar menulis.

Pertanyaan:

1. Tema yang aku pilih adalah: _______________
(Lingkari salah satu: Binatang / Alam / Manusia)

2. Lengkapi tabel gerakku berikut ini!

3. Setelah kamu mencoba gerakannya, ceritakan (secara lisan atau tulisan): Mengapa gerakan yang kamu pilih cocok untuk tema tersebut?

Tabel 4 kolom dengan baris yang cukup lebar untuk menggambar stick figure (tinggi baris minimal 3 cm). Di bawah tabel, tersedia 3-4 baris garis untuk jawaban uraian. Kolom gambar diberi border kotak agar murid tahu area menggambar.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu belajar tentang tema dan gerak tari. Tema apa yang paling kamu suka — Binatang, Alam, atau Manusia? Kenapa tema itu menarik bagimu?

2. Apakah kamu pernah melihat tarian di acara sekolah, televisi, atau di rumah? Gerakannya mirip tema apa — binatang, alam, atau manusia?

3. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang hubungan antara tema dan gerak tari? Ceritakan dengan satu kalimat!