LKPD Seni Tari Kelas 2: Refleksi dan Presentasi Diri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengemukakan pencapaian diri dalam mengeksplorasi unsur utama tari secara lisan, tulisan, dan kinestetik.
2. Menunjukkan antusiasme dan rasa ingin tahu dalam proses pembelajaran tari.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat.
• Kamu boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang kurang dipahami.
• Jawablah dengan kata-katamu sendiri — tidak ada jawaban yang salah selama kamu jujur dan sungguh-sungguh.
• Gunakan pensil warna atau crayon untuk kegiatan menggambar agar lebih menarik.
• Ingat: LKPD ini adalah cerita tentang kehebatanmu belajar menari! 🌟

KEGIATAN

Kegiatan 1: Bintang Tariku — Aku Bisa Apa Saja?

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau crayon
• Lembar LKPD dengan template bintang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat-ingat kembali semua kegiatan menari yang sudah kamu lakukan selama belajar di Bab 1.
2. Perhatikan gambar bintang besar di bawah ini.
3. Di setiap sudut bintang, tuliskan atau gambarkan satu hal yang sudah bisa kamu lakukan dalam menari.
4. Di tengah bintang, tuliskan namamu dengan bangga!
5. Setelah selesai, ceritakan isi bintangmu kepada teman sebangkumu (lisan).
6. Dengarkan juga cerita temanmu dan beri tepuk semangat! 👏

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 hal yang sudah bisa kamu lakukan dalam menari (satu di setiap sudut bintang). Contoh: 'aku bisa bergerak pelan dan cepat'.

2. Dari 5 hal tadi, mana yang paling kamu suka? Tulis alasannya dalam 1–2 kalimat.

3. Ceritakan kepada temanmu tentang isi bintangmu! Setelah bercerita, centang (✓) kolom yang sesuai: Aku sudah bercerita kepada teman [ ] Ya [ ] Belum. Temanku mendengarkan dengan baik [ ] Ya [ ] Belum.

Gambar bintang besar 5 sudut tersedia di lembar ini. Tulis atau gambar di setiap sudut bintang. Untuk pertanyaan 2, tulis di kotak jawaban yang tersedia di bawah bintang.

Kegiatan 2: Jurnal Gerakku — Perjalanan Belajar Tariku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna (untuk menggambar ekspresi wajah)
• Lembar LKPD dengan template tabel jurnal

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu akan mengisi tabel 'Jurnal Gerakku' — seperti buku harian tentang belajar menari.
2. Baca baik-baik kolom-kolom dalam tabel.
3. Isi setiap kolom dengan jujur sesuai pengalamanmu belajar menari.
4. Gunakan kata-kata sendiri, boleh juga gambar kecil (emotikon wajah) untuk menggambarkan perasaanmu.
5. Setelah mengisi tabel, kamu akan maju ke depan kelas untuk memperagakan salah satu gerakan favoritmu (kinestetik) sambil menyebutkan nama gerakannya.
6. Teman-teman akan menebak unsur tari apa yang ada dalam gerakanmu (diskusi singkat).

Pertanyaan:

1. Isi tabel Jurnal Gerakku berikut ini dengan pengalamanmu selama belajar tari di Bab 1.

2. Peragakan satu gerakan favoritmu di depan kelas! Setelah itu, jawab: Gerakan apa yang kamu peragakan? Unsur tari apa yang ada di dalamnya?

3. Teman-temanmu menebak unsur tari dalam gerakanmu. Apakah tebakannya sama dengan jawabanmu? Ceritakan apa yang menarik dari diskusi tadi!

Tabel 4 kolom tersedia di lembar ini: (1) Unsur Tari yang kupelajari, (2) Kegiatan yang aku lakukan, (3) Mudah atau susah? (lingkari), (4) Perasaanku (gambar ekspresi wajah atau tulis kata). Untuk pertanyaan 2 dan 3, tulis di kotak jawaban di bawah tabel.

Kegiatan 3: Surat untuk Diriku — Semangat Belajar Tariku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau crayon
• Lembar LKPD dengan template surat
• Amplop kecil (opsional, untuk menyimpan surat)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan menulis surat pendek untuk dirimu sendiri.
2. Bayangkan kamu sedang berbicara kepada dirimu yang ada di masa depan — misalnya, dirimu 1 bulan lagi.
3. Gunakan template surat yang sudah tersedia di lembar ini.
4. Tuliskan hal-hal yang sudah kamu capai, apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut, dan semangat apa yang ingin kamu jaga.
5. Hias suratmu dengan gambar atau warna agar lebih menarik!
6. Kalau sudah selesai, lipat suratmu dan simpan — gurumu akan mengembalikannya bulan depan sebagai kejutan! 🎁

Pertanyaan:

1. Lengkapi kalimat pembuka suratmu: 'Hai [namamu]! Aku bangga karena selama belajar tari aku sudah bisa ...'

2. Tuliskan 2 hal yang ingin kamu pelajari atau coba lagi dalam belajar tari ke depannya. Mengapa kamu ingin mempelajarinya?

3. Lengkapi kalimat penutup suratmu: 'Satu hal yang akan selalu aku ingat dari belajar tari adalah ... karena ...'

4. Gambarkan dirimu sedang menari dengan penuh semangat di kotak gambar yang tersedia! Beri judul pada gambarmu.

Template surat tersedia di lembar ini lengkap dengan: kotak nama di bagian atas, baris-baris bergaris untuk menulis surat, dan kotak gambar di bagian bawah kanan surat. Murid mengisi sesuai panduan kalimat starter yang tertera.

REFLEKSI

1. Apa hal paling membanggakan yang kamu capai selama belajar menari di Bab 1 ini? Ceritakan dengan kata-katamu sendiri!

2. Waktu belajar menari, kapan kamu merasa paling bersemangat? Apa yang membuat kamu semangat saat itu?

3. Kalau ada temanmu yang baru mau mulai belajar menari, apa satu nasihat atau semangat yang ingin kamu berikan kepadanya?