LKPD Seni Tari Kelas 2: Eksplorasi Unsur Ruang Luas dan Sempit pada Gerak di Tempat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengembangkan kesadaran diri dalam bereksplorasi unsur utama tari meliputi ruang dan tenaga pada gerak di tempat

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar dan bergerak.
• Pastikan kamu berdiri tegak di tempatmu tanpa berpindah tempat.
• Perhatikan instruksi guru untuk merasakan perbedaan ruang gerak dan tenaga tubuhmu.
• Beri tanda centang atau gambarlah tanda sesuai pengalaman gerak yang kamu lakukan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Gerak Ruang Sempit dan Luas di Tempat

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/aula yang aman
• Pensil/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah tegak di tempatmu. Jaga kedua telapak kaki tetap menempel di lantai.
2. Cobalah Gerak A: Kuncupkan tubuhmu seperti kuncup bunga kecil. Dekatkan kedua tangan dan siku merapat ke dada (ruang sempit). Rasakan tenaga yang kamu gunakan.
3. Cobalah Gerak B: Rentangkan kedua tanganmu selebar mungkin ke kanan dan ke kiri setinggi bahu seperti pohon rindang (ruang luas). Rasakan renggangan dan tenaga tanganmu.
4. Beri tanda centang (v) pada tabel pengamatan sesuai bentuk ruang gerak yang kamu rasakan.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (v) pada kolom jenis ruang yang tepat untuk Gerak A (tubuh menguncup di tempat) dan Gerak B (tangan merentang lebar di tempat)!

2. Saat melakukan Gerak B (merentang lebar seperti pohon rindang) tanpa memindahkan kaki, apakah ruang gerak tanganmu terasa luas atau sempit? Lingkari jawabanmu!

Tabel 3 kolom di lembar kerja: Kolom 1 'Nama Gerak di Tempat' (Baris 1: Gerak A - Kuncup Merapat, Baris 2: Gerak B - Rentang Lebar), Kolom 2 'Ruang Sempit [ ]', Kolom 3 'Ruang Luas [ ]'. Di bawahnya tersedia pilihan kata untuk dilingkari: [ Luas / Sempit ].

Kegiatan 2: Eksplorasi Perubahan Tenaga (Kuat dan Lemah) pada Gerak di Tempat

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tetaplah berdiri di tempatmu tanpa melangkahkan kaki.
2. Cobalah Gerak 1: Gerakkan kedua lenganmu merentang luas dengan tenaga kuat dan bertenaga seperti sayap elang perkasa yang menahan angin kencang.
3. Cobalah Gerak 2: Gerakkan kedua tangan merapat sempit di depan dada dengan tenaga lembut dan lemah seperti hembusan angin sepoi-sepoi.
4. Rasakan otot dan tenaga tubuhmu pada setiap gerakan, lalu pasangkan nama gerak dengan tenaga yang dirasakan.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis laras lurus untuk memasangkan gerak di tempat berikut dengan penggunaan tenaga yang kamu rasakan!

2. Ketika kamu menggerakkan tangan merentang kuat seperti elang perkasa di tempat, tenaga apa yang tubuhmu keluarkan? Tuliskan: Kuat atau Lemah!

Bagian tarik garis: Kolom kiri berisi kotak teks: [Gerak sayap elang lebar] dan [Gerak kuncup angin sepoi]. Kolom kanan berisi kotak teks: [Tenaga Kuat] dan [Tenaga Lemah]. Bagian isian: baris bergaris satu baris untuk menuliskan kata [Kuat].

Kegiatan 3: Mengembangkan Rangkaian Eksplorasi Ruang dan Tenaga di Tempat

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Matras atau lantai bertanda silang lakban sebagai batas gerak di tempat
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan rangkaian 2 gerak di tempat secara berurutan:
2. Gerak 1: Tubuh menguncup ke bawah dengan tenaga lemah (ruang sempit, tenaga lemah). Tahan 4 hitungan.
3. Gerak 2: Tangan perlahan membuka lebar ke atas dengan tenaga kuat (ruang luas, tenaga kuat). Tahan 4 hitungan.
4. Jawablah pertanyaan pengamatan diri dan selesaikan refleksi serta penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Pada Gerak 1 (menguncup lemah), apakah tubuhmu menggunakan ruang gerak sempit atau luas?

2. Tandai dengan centang (v) pada kotak di bawah ini: Saat melakukan Gerak 1 dan Gerak 2 di atas, apakah telapak kakimu tetap diam di tempat?

Kolom isian singkat 1 kata untuk Pertanyaan 1. Pilihan kotak centang untuk Pertanyaan 2: [ ] Ya, tetap diam di tempat / [ ] Tidak, kaki berpindah.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat mencoba gerak dengan ruang luas dan sempit di tempat?

2. Gerakan mana yang paling kamu sukai di tempat: gerak bertenaga kuat atau gerak bertenaga lemah?

3. Apakah kamu bisa merasakan perubahan tenaga tubuhmu saat membuka dan merapatkan tangan tanpa berpindah tempat?