LKPD Seni Tari Kelas 1: Eksplorasi Gerak Berpindah dengan Kesadaran Arah dan Langkah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan kesadaran diri dalam bereksplorasi unsur utama tari meliputi gerak di tempat dan gerak berpindah

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan dengan berdoa dan melakukan peregangan tubuh bersama guru.
• Dengarkan instruksi guru dan perhatikan batas ruang gerak agar aman dan tidak bertabrakan dengan teman.
• Lakukan setiap gerakan dengan penuh kesadaran dan kegembiraan.
• Gunakan LKPD ini untuk menandai hasil eksplorasi gerak tubuhmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Gerak di Tempat (Pohon Tertiup Angin)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/aula yang leluasa
• Matras atau penanda posisi lantai (lakban kertas)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah tegak di tempatmu tanpa memindahkan telapak kaki dari lantai.
2. Lakukan gerak berayun ke kanan dan ke kiri seperti ranting pohon tertiup angin sepoi-sepoi.
3. Lakukan gerak membungkuk dan menegak kembali tetap di tempatmu.
4. Beri tanda centang (V) pada tabel LKPD untuk jenis gerak di tempat yang berhasil kamu tunjukkan.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan gerak di tempat sesuai tabel berikut dengan memberi tanda centang (V) jika kamu telah berhasil melakukannya tanpa memindahkan kaki:

1. Mengayunkan kedua tangan ke kanan dan ke kiri
2. Membungkukkan dan menegakkan badan di tempat
3. Memutar badan ke kanan dan ke kiri di tempat

Format tabel centang:
- Kolom 1: No (1, 2, 3)
- Kolom 2: Gerak di Tempat (Mengayun tangan / Membungkuk-tegak / Memutar badan)
- Kolom 3: Berhasil Dilakukan (Beri tanda [ V ])

Kegiatan 2: Eksplorasi Gerak Berpindah Sesuai Arah Langkah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Penanda arah di lantai (garis lakban/panah warna-warni)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah di garis awal yang sudah disiapkan guru.
2. Lakukan gerak melangkah berpindah tempat: 3 langkah ke depan, lalu 3 langkah mundur ke belakang.
3. Lakukan gerak melangkah menyamping: 2 langkah ke kanan, lalu 2 langkah ke kiri.
4. Lakukan gerak melompat kecil berpindah arah mengitari lingkaran.
5. Beri tanda centang (V) pada gambar arah gerak yang telah kamu lakukan dengan tertib tanpa menabrak kawan.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan gerak berpindah tempat sesuai arah langkah berikut dengan memberi tanda centang (V) pada kotak yang tersedia:

1. Melangkah maju ke depan dan mundur ke belakang
2. Melangkah menyamping ke kanan dan ke kiri
3. Melompat kecil berpindah tempat mengitari ruang

Format tabel centang:
- Kolom 1: No (1, 2, 3)
- Kolom 2: Arah Gerak Berpindah (Maju-Mundur / Samping Kanan-Kiri / Melompat Berputar)
- Kolom 3: Berhasil Dilakukan (Beri tanda [ V ])

Kegiatan 3: Eksplorasi Rangkaian Gerak di Tempat dan Gerak Berpindah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Instrumen musik ritmik/rebana/tepukan tangan guru
• Pensil warna/pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk lingkaran bersama kelompok kecil (3-4 orang).
2. Dengarkan hitungan atau tepukan tempo dari guru (1 sampai 8).
3. Hitungan 1-4: Tunjukkan gerak di tempat (misalnya mengayun tangan atau meliukkan tubuh).
4. Hitungan 5-8: Tunjukkan gerak berpindah tempat (misalnya melangkah maju atau berputar ke arah kawan).
5. Pasangkan tulisan jenis gerak dengan gambar aktivitas yang sesuai pada LKPD.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis untuk memasangkan nama gerak dengan contoh aktivitasnya yang tepat:

1. Gerak di Tempat -> [ ... ]
   1. Gerak Berpindah -> [ ... ]

Pilihan pasangan:

1. Berjalan 4 langkah maju ke depan
2. Menggoyangkan kedua tangan di atas kepala tanpa geser kaki

Format menjodohkan dengan garis hubung antara label kolom kiri (A, B) ke kotak pilihan di kolom kanan (1, 2).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat mencoba gerak di tempat dan gerak berpindah bersama teman?

2. Gerakan mana yang paling kamu sukai: bergoyang di tempat atau melangkah berpindah arah?

3. Apakah kamu dapat bergerak berpindah dengan aman tanpa menyenggol teman di sekitarmu?