LKPD Seni Tari Kelas 1: Meragakan Rangkaian Gerak Sederhana Berdasarkan Etika sebagai Penampil yang Percaya Diri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Meragakan hasil gerak berdasarkan etika sebagai penampil dan penonton dengan keyakinan dan percaya diri saat mengekspresikan ide, perasaan kepada penonton atau lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan bersama teman dan guru.
• Gunakan pakaian seragam olahraga atau pakaian yang nyaman untuk bergerak.
• Lakukan peragaan gerak tari dengan hati yang riang dan penuh percaya diri.
• Tunjukkan etika yang baik saat menjadi penampil tari maupun saat menjadi penonton tari.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengingat dan Memilih Etika Penampil dan Penonton

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua peran dalam seni tari: sebagai penampil tari dan sebagai penonton tari.
2. Baca bersama guru pernyataan sikap pada tabel.
3. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Etika Penampil' jika sikap tersebut dilakukan saat menari di depan kelas.
4. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Etika Penonton' jika sikap tersebut dilakukan saat melihat teman menari.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kolom peran yang tepat untuk setiap sikap berikut:

1. Tersenyum ramah dan percaya diri menghadap penonton,
2. Duduk tertib dan memperhatikan teman yang sedang menari,
3. Bertepuk tangan dengan gembira setelah peragaan selesai.

Tabel 3 kolom dan 4 baris: Kolom 1: Sikap dan Perilaku (1. Tersenyum ramah dan percaya diri menghadap penonton; 2. Duduk tertib dan memperhatikan teman menari; 3. Bertepuk tangan gembira setelah teman selesai tampil). Kolom 2: Etika Penampil [beri tanda V]. Kolom 3: Etika Penonton [beri tanda V].

Kegiatan 2: Latihan Bersama: Meragakan Rangkaian Gerak Tari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/aula yang leluasa untuk bergerak
• Iringan tepukan atau musik ceria (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah berbaris rapi bersama teman-teman.
2. Cobalah meragakan 3 gerak sederhana yang telah dipelajari: Gerak 1 (Melambaikan tangan ke kanan dan kiri seperti pohon tertiup angin), Gerak 2 (Berjinjit melangkah kecil berputar di tempat), Gerak 3 (Membuka kedua tangan ke depan dada tanda memberi salam).
3. Rangkaikan ketiga gerak tersebut secara berurutan sambil tersenyum percaya diri menghadap ke arah depan.
4. Beri tanda centang (V) pada gambar ekspresi wajah bintang jika kamu berhasil meragakan ketiga gerak secara berurutan dengan percaya diri.

Pertanyaan:

1. Tandai centang (V) pada kotak peragaan gerak yang telah kamu lakukan: [ ] Gerak 1 Melambai kanan-kiri, [ ] Gerak 2 Melangkah jinjit berputar di tempat, [ ] Gerak 3 Membuka tangan memberi salam. Apakah kamu sudah meragakan ketiganya dengan pandangan ke depan dan percaya diri?

Kotak centang mandiri untuk 3 ragam gerak (Gerak 1 Melambai, Gerak 2 Berjinjit putar, Gerak 3 Salam buka tangan) dan kolom jawaban singkat (Sudah / Belum) untuk sikap percaya diri saat meragakan.

Kegiatan 3: Pentas Mini: Meragakan Gerak dan Menjadi Penonton yang Baik

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas dengan area panggung mini dan area penonton
• Krayon/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bagi kelas menjadi dua kelompok: Kelompok A (Penampil) dan Kelompok B (Penonton), kemudian bergantian peran.
2. Saat giliran menjadi Penampil: Maju ke depan kelas bersama regu, berdiri tegak, tersenyum, dan ragakan rangkaian 3 gerak tari dengan percaya diri dari awal sampai selesai.
3. Saat giliran menjadi Penonton: Duduk tenang, pasang telinga dan mata memperhatikan regu yang tampil, lalu berikan tepuk tangan meriah setelah teman selesai meragakan gerak.
4. Setelah kedua kelompok selesai tampil bergantian, isi lembar penilaian unjuk kerja dan refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Tandai centang (V) pada lingkaran 'Bintang Senyum' jika kamu berhasil meragakan gerak tari di depan teman tanpa malu-malu dan memberi tepuk tangan saat teman tampil.

Dua gambar lingkaran berikon bintang: Lingkaran 1 bertuliskan 'Saya Berani & Percaya Diri Menari di Depan Kelas', Lingkaran 2 bertuliskan 'Saya Menjadi Penonton yang Tertib dan Bertepuk Tangan'. Murid mewarnai atau memberi tanda centang di dalam lingkaran.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat meragakan gerak tari di depan teman-teman? (Gambarkan wajah tersenyum atau tuliskan satu kata perasaanmu)

2. Sikap baik apa yang kamu lakukan saat melihat temanmu sedang tampil menari di depan kelas?