LKPD Seni Tari Kelas 1: Mengenal Perbedaan Gerak Sehari-hari dan Gerak Tari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi perbedaan gerak sehari-hari dan gerak tari melalui pengamatan video atau demonstrasi guru.
2. Murid dapat mengemukakan secara lisan ciri-ciri yang membedakan gerak sehari-hari dengan gerak tari.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan dirimu dengan duduk nyaman dan rapi.
• Dengarkan penjelasan guru dengan baik sebelum mengerjakan setiap kegiatan.
• Kerjakan kegiatan satu per satu sesuai urutan nomor.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum kamu mengerti.
• Kerjakan dengan gembira — tidak ada jawaban yang salah selama kamu mencoba dengan sungguh-sungguh!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengamati Gerak! 👀

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan menunjukkan dua gerakan: satu gerakan sehari-hari (contoh: mencuci tangan) dan satu gerakan tari.
2. Amati kedua gerakan itu dengan seksama.
3. Perhatikan bagaimana tangan, kaki, dan badan bergerak.
4. Setelah mengamati, jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Gerakan apa yang kamu lihat pertama tadi? Tuliskan atau gambarlah gerakan itu di kotak berikut!

2. Gerakan tari yang kamu lihat tadi terasa berbeda tidak dengan gerakan pertama? Lingkari jawabanmu! 😊

IYA TIDAK

3. Apa yang paling kamu suka dari gerakan tari yang kamu lihat tadi? Ceritakan dengan 1–2 kalimat!

Kotak gambar kosong untuk soal nomor 1 (ukuran 8x8 cm), pilihan lingkari untuk soal nomor 2, dan 2 baris garis kosong untuk soal nomor 3.

Kegiatan 2: Sama atau Berbeda? Aku Bisa Membedakan! 🕺💧

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Di bawah ini ada tabel dengan dua kolom: 'Gerak Sehari-hari' dan 'Gerak Tari'.
2. Guru akan menyebutkan atau memperagakan beberapa gerakan.
3. Tuliskan atau gambarkan setiap gerakan ke kolom yang tepat.
4. Diskusikan bersama teman sebangkumu jika bingung.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel berikut! Masukkan nama gerakan ke kolom yang benar.

Daftar gerakan: menyapu lantai 🧹 | gerakan tangan merak 🦚 | melompat kegirangan | gerakan kaki perlahan mengikuti musik | minum air | mengangguk meminta izin

2. Menurutmu, apa bedanya gerak tari dengan gerak sehari-hari? Lengkapi kalimat berikut!

Gerak sehari-hari kita lakukan untuk ______________________.
Gerak tari kita lakukan untuk ______________________.

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apakah gerakan tari bisa berasal dari gerakan sehari-hari? Bagaimana caranya? Ceritakan pendapat kalian bersama!

Tabel 2 kolom dengan 4 baris untuk soal nomor 1. Dua baris isian melengkapi kalimat untuk soal nomor 2. Kotak diskusi bergaris untuk soal nomor 3 (isi bersama teman sebangku).

Kegiatan 3: Aku Bisa Menunjukkan! 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon
• LKPD ini
• Ruang kelas yang cukup untuk bergerak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang waktunya bergerak! Guru akan memandu kamu.
2. Guru menyebut nama gerakan. Jika itu gerak sehari-hari, angkat tangan kananmu. Jika itu gerak tari, angkat tangan kirimu.
3. Setelah bermain, jawab pertanyaan di bawah ini untuk menunjukkan apa yang sudah kamu pelajari.
4. Kamu boleh menggambar wajah yang mewakili perasaanmu!

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 contoh gerak sehari-hari yang kamu tahu!

1. ______________________
2. ______________________

2. Tuliskan 2 ciri-ciri gerak tari yang membedakannya dari gerak sehari-hari!

1. ______________________
2. ______________________

3. Gambarkan ekspresi wajahmu saat melakukan gerak tari tadi di kotak ini, lalu tuliskan satu kata perasaanmu! 😊😄🤩

[ Kotak Gambar Wajah ]

Aku merasa: ______________________

Dua baris garis bernomor untuk soal nomor 1 dan 2. Kotak gambar ukuran 6x6 cm dan satu baris garis isian untuk soal nomor 3.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar bahwa gerak sehari-hari dan gerak tari itu ______________________. (sama / berbeda)

2. Gerakan tari yang paling aku ingat hari ini adalah ______________________. Aku suka gerakan itu karena ______________________.

3. Kalau aku bisa mengubah satu gerakan sehari-hari menjadi gerakan tari, aku mau mengubah gerakan ______________________ menjadi gerak tari yang ______________________!