LKPD Seni Tari Kelas 1: Membuat Gerak Sederhana dari Berbagai Rangsangan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membuat gerak sederhana yang memiliki kesatuan gerak berdasarkan salah satu rangsangan (visual, audio, atau gagasan) yang dipilih sendiri.
2. Murid menunjukkan perilaku bekerja sama dan toleransi saat proses eksplorasi gerak bersama teman.

PETUNJUK UMUM

• Sebelum mulai, duduk dengan tenang dan tarik napas perlahan. Siapkan hati dan pikiranmu untuk belajar dengan senang!
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan nomor.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang tidak dimengerti.
• Saat bekerja bersama teman, dengarkan pendapat teman dengan sabar dan bergantian bicara.
• Tidak ada jawaban yang salah dalam bereksplorasi gerak — yang penting kamu berani mencoba!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Memilih Rangsanganku!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna / krayon
• LKPD ini
• Gambar/video hewan atau alam (disiapkan guru)
• Musik/bunyi pendek (disiapkan guru)
• Cerita pendek (dibacakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan menunjukkan tiga pilihan rangsangan: (1) gambar/video hewan atau alam, (2) bunyi/musik, (3) cerita pendek.
2. Amati dan rasakan ketiga rangsangan tersebut dengan saksama.
3. Pilih SATU rangsangan yang paling kamu sukai dan paling membuatmu ingin bergerak.
4. Lingkari pilihan rangsanganmu pada kolom di bawah, lalu gambar atau tuliskan apa yang kamu bayangkan dari rangsangan itu.
5. Ceritakan kepada teman sebangkumu mengapa kamu memilih rangsangan tersebut.

Pertanyaan:

1. Rangsangan yang aku pilih adalah... (lingkari salah satu)

🖼️ GAMBAR / VIDEO 🎵 BUNYI / MUSIK 💭 CERITA

2. Gambarlah atau tuliskan apa yang kamu bayangkan saat melihat/mendengar/mendengarkan rangsangan itu! (Contoh: aku bayangkan kupu-kupu terbang, atau aku bayangkan hujan turun)

3. Aku memilih rangsangan itu karena...

Nomor 1: lingkari pilihan yang tersedia. Nomor 2: kotak gambar kosong ukuran 8x8 cm untuk menggambar bebas atau menulis. Nomor 3: dua baris garis untuk menulis kalimat pendek.

Kegiatan 2: Ayo Ciptakan Gerakku!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil / pensil warna
• LKPD ini
• Ruang gerak yang lapang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali rangsangan yang kamu pilih pada Kegiatan 1.
2. Berdiri di tempat yang lapang. Tarik napas, lalu bayangkan rangsangan yang kamu pilih.
3. Coba buat 4 gerakan berbeda yang terinspirasi dari rangsanganmu. Contoh: jika memilih gambar kupu-kupu, kamu bisa membuat gerakan sayap mengepak, terbang ke kanan, terbang ke kiri, dan hinggap.
4. Lakukan setiap gerakan sambil menghitung 1–4 (satu gerakan = empat hitungan).
5. Rangkaikan keempat gerakanmu menjadi satu urutan yang mengalir. Latih sampai kamu hafal!
6. Tuliskan atau gambarkan keempat gerakanmu di tabel di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan atau gambarkan 4 gerakanmu dalam tabel berikut!

2. Apakah keempat gerakanmu terasa nyambung satu sama lain? Beri tanda ✓ pada jawabanmu!

☐ Ya, terasa nyambung dan mengalir
☐ Belum terlalu nyambung, aku mau coba lagi

3. Gerakan mana yang paling kamu sukai? Mengapa?

Nomor 1: tabel 4 baris dengan 3 kolom (nomor gerakan, nama gerakan, kotak gambar kecil 4x4 cm). Nomor 2: dua pilihan dengan kotak centang. Nomor 3: dua baris garis untuk menulis.

Kegiatan 3: Bersama Kita Bisa! — Eksplorasi Gerak Kelompok

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• LKPD ini
• Ruang gerak yang lapang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dengan kelompok yang terdiri dari 3–4 teman.
2. Secara bergantian, setiap anggota kelompok menampilkan rangkaian 4 gerakannya kepada teman-teman.
3. Teman yang menonton memberikan satu pujian (hal yang bagus) dan satu saran (hal yang bisa dicoba) dengan cara yang sopan.
4. Setelah semua tampil, diskusikan bersama: pilih 2 gerakan favorit dari anggota kelompok yang berbeda untuk digabungkan menjadi gerakan bersama.
5. Latih gerakan bersama kelompokmu sebanyak 2 kali.
6. Isi tabel pengamatan dan pertanyaan diskusi di bawah ini bersama kelompok.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama teman-temanmu dalam kelompok dan satu gerakan keren milik mereka!

2. Gerakan siapa yang dipilih kelompokmu untuk digabungkan bersama? Mengapa kalian memilihnya? (Diskusikan dan tulis bersama!)

3. Bagaimana perasaanmu saat bekerja bersama teman? Beri tanda ✓ dan ceritakan!

☐ 😊 Menyenangkan
☐ 😐 Biasa saja
☐ 😟 Kurang nyaman

Ceritanya: ...

4. Apa yang kamu lakukan agar semua teman merasa dihargai dalam kelompok? Tuliskan satu hal!

Nomor 1: tabel 3 baris dengan 2 kolom (nama teman, nama gerakan). Nomor 2: tiga baris garis untuk menulis hasil diskusi kelompok. Nomor 3: tiga pilihan emoji dengan kotak centang, dilanjutkan dua baris garis untuk cerita. Nomor 4: dua baris garis untuk menulis.

REFLEKSI

1. Hari ini aku membuat gerakan dari rangsangan... Gerakan yang paling aku ingat adalah... karena...

2. Saat bekerja bersama teman, satu hal baik yang aku lakukan adalah... Lain kali aku ingin mencoba...

3. Bagian mana dari hari ini yang paling menyenangkan buatku? Apakah aku ingin mencoba lagi di rumah?