LKPD Seni Tari Kelas 1: Eksplorasi Gerak di Tempat Berdasarkan Rangsang Visual Gambar Alam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan bentuk tari sebagai media komunikasi melalui eksplorasi gerak di tempat dan gerak berpindah berdasarkan berbagai rangsangan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Gunakan pakaian yang nyaman agar leluasa bergerak.
• Perhatikan gambar alam yang ditunjukkan oleh guru dengan saksama.
• Lakukan gerakan tari di tempat sesuai petunjuk dengan riang dan berhati-hati.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Melihat Gambar Alam dan Menemukan Gerak di Tempat

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kartu visual bergambar alam (pohon, bunga, tetesan hujan)
• Alat tulis/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 3 kartu gambar alam berikut: (1) Pohon tertiup angin sepoi-sepoi, (2) Bunga melati sedang mekar perlahan, (3) Rintik air hujan turun rintik-rintik.
2. Pilihlah salah satu gambar yang paling kamu sukai.
3. Tunjukkan gerakan tubuhmu di tempat (tanpa melangkahkan kaki berpindah tempat) untuk mengomunikasikan gambar yang kamu pilih.
4. Beri tanda centang (V) pada lembar kerja sesuai gambar yang kamu tirukan gerakannya.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan gerak di tempat dari gambar alam yang kamu pilih di depan teman sebangku! Gambar apa yang kamu tirukan lewat gerak tubuhmu?

2. Bagian tubuh mana saja yang kamu gerakkan di tempat saat menirukan gambar alam tersebut?

Tabel checklist pilihan gambar alam:
[ ] Gambar 1: Pohon Tertiup Angin
[ ] Gambar 2: Bunga Melati Mekar
[ ] Gambar 3: Rintik Hujan Turun
Isian singkat: Bagian tubuh yang digerakkan di tempat: .....................................................

Kegiatan 2: Tebak Gerak: Menunjukkan Bentuk Tari sebagai Pesan Komunikasi

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kartu gambar alam
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buatlah pasangan bersama teman sebangku.
2. Secara bergantian, peragakan satu bentuk gerak di tempat berdasarkan gambar alam tanpa bersuara.
3. Teman pasanganmu akan mengamati gerakan tersebut dan menebak pesan gambar alam apa yang sedang disampaikan lewat gerak tari.
4. Catat hasil tebakanmu pada tabel gerak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Peragakan gerak di tempat tanpa suara untuk menyampaikan pesan gambar alam kepada temanmu. Tuliskan pesan gerak apa yang berhasil temanmu tangkap!

Tabel 2 Kolom:
- Kolom 1 (Gerak Tubuh Teman): [Uraian singkat bentuk gerak, misal: kedua tangan meliuk di atas kepala]
- Kolom 2 (Pesan Gambar Alam yang Ditunjukkan): [Pilihan: Pohon tertiup angin / Bunga mekar / Air hujan]

Kegiatan 3: Menunjukkan Rangkaian Gerak Tari di Tempat Bersama Kelompok

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Penanda tempat berpijak di lantai (lakban/lingkaran tali)
• Kartu gambar alam

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dalam kelompok kecil (3-4 anak).
2. Pilihlah 2 gambar alam: Gambar Bunga Mekar lalu Gambar Pohon Tertimpa Angin.
3. Secara serempak dalam posisi berdiri di tempat, tunjukkan bentuk gerak tari: dimulai dari gerak bunga mekar perlahan, lalu disambung gerak pohon bergoyang tertiup angin.
4. Lakukan peragaan gerak di depan guru dan teman-teman sekelas.

Pertanyaan:

1. Tunjukkanlah di depan kelas bentuk tari gabungan 2 gambar alam tersebut dengan tetap berada di tempatmu tanpa berpindah tempat!

Lembar pengamatan unjuk kerja tari oleh guru dan murid (centang jika sudah ditunjukkan):
[ ] Murid menunjukkan bentuk gerak bunga mekar di tempat
[ ] Murid menunjukkan bentuk gerak pohon tertiup angin di tempat
[ ] Kedua kaki tetap diam di tempat selama bergerak

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat menunjukkan gerak pohon dan bunga lewat tarian di tempat tadi?

2. Gerakan alam mana yang paling mudah kamu tunjukkan kepada temanmu?