LKPD Seni Rupa Kelas 9: Aplikasi Variasi Teknik Merakit Bahan Bekas untuk Menyiapkan Perlengkapan Unjuk Karya
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 9 dengan topik "Aplikasi Variasi Teknik Merakit Bahan Bekas untuk Menyiapkan Perlengkapan Unjuk Karya".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 9: Aplikasi Variasi Teknik Merakit Bahan Bekas untuk Menyiapkan Perlengkapan Unjuk Karya
Seni Rupa - Kelas 9
Bab 4 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 9 (Fase D) Topik: Aplikasi Variasi Teknik Merakit Bahan Bekas untuk Menyiapkan Perlengkapan Unjuk Karya INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi dan Pemilihan Variasi Teknik Penggunaan Alat dan BahanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel rencana aplikasi teknik berikut: tentukan jenis perlengkapan unjuk karya yang akan dibuat, bahan bekas yang dipakai, alat yang digunakan, serta variasi teknik perakitan (misalnya: teknik sambung takik/interlocking, teknik ikat kawat/tali, atau teknik rekat lem panas). Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom: [Nama Perlengkapan Unjuk Karya | Bahan Bekas yang Digunakan | Alat yang Dibutuhkan | Variasi Teknik Perakitan yang Diaplikasikan] Kegiatan 2: Aplikasi Praktik Perakitan Perlengkapan Unjuk KaryaEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan langkah-langkah nyata saat kelompokmu mengaplikasikan variasi teknik perakitan pada bahan bekas tersebut sehingga menjadi perlengkapan unjuk karya yang kokoh! Tuliskan dalam bentuk deskripsi langkah kerja berpoin (1, 2, 3, dst.) minimal 1 paragraf terstruktur. Kegiatan 3: Uji Fungsi dan Evaluasi Teknis Perlengkapan Unjuk KaryaEstimasi: 20 menit (mencakup presentasi ringkas, refleksi kelompok, dan penutup) Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan hasil uji coba langsung, bagaimana kekuatan dan kestabilan perlengkapan unjuk karya buatanmu? Teknik mana yang terbukti paling efektif menahan beban dan apa solusi teknis jika terjadi kelemahan? Kolom ulasan hasil uji coba: [1. Hasil Uji Kestabilan | 2. Teknik Paling Efektif | 3. Solusi Teknis Perbaikan Sambungan] REFLEKSI1. Bagaimana variasi teknik merakit yang kamu gunakan hari ini membantumu memanfaatkan bahan bekas menjadi perlengkapan unjuk karya yang bernilai guna? 2. Tantangan teknis apa yang paling kamu rasakan saat memotong atau menyambung bahan bekas, dan bagaimana caramu mengatasinya? 3. Hal baru apa yang kamu sadari mengenai pentingnya ketelitian pemilihan alat dan teknik untuk persiapan pameran karya seni? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.