LKPD Seni Rupa Kelas 9: Membandingkan Unsur Rupa, Prinsip Desain, dan Fungsi Dua Karya Seni Rupa Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa yang Sesuai

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membandingkan unsur rupa, prinsip desain, dan fungsi karya seni rupa menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai

PETUNJUK UMUM

• Bacalah pengantar dan deskripsi objek visual dua karya seni rupa yang disediakan dengan teliti.
• Gunakan perbendaharaan kosa kata seni rupa yang tepat saat membandingkan unsur rupa, prinsip desain, dan fungsi karya.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau berdiskusi dengan teman sebangku sesuai arahan guru.
• Tuliskan hasil perbandingan pada format tabel dan ruang jawaban yang telah disiapkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Perbandingan Unsur Rupa Dua Karya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja
• Alat tulis / pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati deskripsi visual dua karya berikut:
2. Karya A: Lukisan 'Pemandangan Sawah' karya pelukis naturalis (menampilkan garis kontur melengkung lembut, gradasi warna hijau cerah ke kuning, tekstur semu halus pada bidang dedaunan, dan ruang berkedalaman ilusi dengan horizon jelas).
3. Karya B: Poster digital 'Pameran Seni Sekolah' bergaya grafis geometris (menampilkan garis lurus tegas tebal, perpaduan warna primer kontras merah-kuning-biru pekat tanpa gradasi, bentuk geometris murni, dan bidang datar tanpa kesan ruang 3D).
4. Bandingkan unsur rupa kedua karya tersebut dengan melengkapi tabel perbandingan menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai.

Pertanyaan:

1. Bandingkan unsur garis, warna, dan ruang antara Karya A dan Karya B pada tabel perbandingan yang tersedia.

Tabel 3 kolom: Kolom 1 'Unsur Rupa' (Garis, Warna, Ruang); Kolom 2 'Karya A (Lukisan Naturalis)'; Kolom 3 'Karya B (Poster Geometris)'. Isikan kosa kata perbandingan yang tepat di setiap sel.

Kegiatan 2: Membandingkan Prinsip Desain Kedua Karya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan kembali deskripsi Karya A dan Karya B.
2. Karya A menempatkan pohon beringin besar di sisi kanan dan hamparan sawah di sisi kiri, dengan alur aliran sungai yang membawa mata memandang ke arah bukit di kejauhan.
3. Karya B menempatkan tipografi judul pameran berukuran sangat besar tepat di tengah-tengah bidang, dikelilingi bentuk segitiga dan lingkaran warna-warni secara simetris di sisi kiri dan kanan.
4. Bandingkan bagaimana kedua karya menerapkan prinsip keseimbangan, pusat perhatian (emphasis/fokus), dan irama menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai.

Pertanyaan:

1. Bandingkan penerapan prinsip keseimbangan antara Karya A dan Karya B!

2. Bandingkan cara kedua karya menciptakan pusat perhatian (emphasis/focal point) dan irama (ritme)!

Uraian terstruktur berupa 2 bagian: (1) Perbandingan Prinsip Keseimbangan (Karya A vs Karya B), (2) Perbandingan Pusat Perhatian dan Irama (Karya A vs Karya B).

Kegiatan 3: Membandingkan Fungsi dan Sintesis Perbandingan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja
• Buku Catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Telaah perbedaan fungsi dari kedua karya: Karya A diciptakan sebagai karya seni murni (fine art), sedangkan Karya B sebagai karya seni terapan/desain komunikasi visual (applied art).
2. Bandingkan fungsi kedua karya dan kaitkan bagaimana pilihan unsur rupa serta prinsip desainnya mendukung fungsinya masing-masing.
3. Kerjakan soal perbandingan fungsi, diskusikan hasilnya secara berpasangan, lalu selesaikan refleksi dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Bandingkan fungsi utama dari Karya A dan Karya B menggunakan istilah fungsi seni rupa yang tepat!

2. Bandingkan bagaimana perbedaan fungsi tersebut memengaruhi pemilihan unsur rupa dan prinsip desain pada masing-masing karya!

Uraian 2 paragraf analitis membandingkan fungsi dan keterkaitannya dengan unsur serta prinsip seni rupa, dilengkapi catatan singkat hasil tukar pikiran dengan rekan.

REFLEKSI

1. Kosa kata seni rupa baru apa saja yang berhasil kamu gunakan dengan tepat saat membandingkan kedua karya tadi?

2. Bagian mana yang paling menantang saat membandingkan prinsip desain dan fungsi antara karya seni murni dengan seni terapan?

3. Bagaimana kemampuan membandingkan unsur dan fungsi seni ini membantumu ketika mengamati karya-karya seni atau visual visual di lingkungan sekitarmu?